Реферат Функции физического воспитания. Учебная работа № 131137
[Количество страниц учебной работы: 17,7
Содержание:
«CОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ ………………………………………………………. 3
1. Понятие физического воспитания . ……………………………….. 4
2. Функции физического воспитания ………..……………………… 6
2.1. Педагогические функции ……………………….……………….. 7
2.2. Социальные функции ………………………………………….. 13
ЗАКЛЮЧЕНИЕ …………………………………………………… 16
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ ……………………………………….. 17
»
Учебная работа № 131137. Реферат Функции физического воспитания
Выдержка из похожей работы
описательную, прогностическую, преобразовательную, информационную,
мировоззренческую. Вообще функции, гуманитарных наук принято делить на две
группы: гносеологические; то есть познавательные и собственно социальные. Гносеологические функции социологии проявляются в наиболее полном и
конкретном познании тех или иных сторон социальной жизни. Социальные
функции раскрывают пути и способы их оптимизации. Существуют и действуют
функции только во взаимосвязи и взаимодействии. Основная из гносеологических функций социологии —
теоретикопознавательная, критическая. Речь идет об оценке познаваемого мира
с позиций интересов личности. Реализуя критическую функцию, социология
дифференцированно подходит к действительности. С одной стороны показывает,
что можно и нужно сохранить, упрочить, развить ведь не все надо менять
перестраивать, и т. п. С другой стороны выявляет то, что действительно
требует радикальных преобразований. Теоретико-познавательная, критическая
функция, естественно, состоит в том, что социология накапливает знания,
систематизирует их, стремится составить наиболее полную картину социальных
отношений и процессов в современном мире. К теоретико-познавательной
функции социологии относятся объективные знания об основных социальных
проблемах развития современного общества. Что же касается прикладной
социологии, то она призвана обеспечить надежную информацию о различны…