Реферат Формирования у младших школьников умений в словесном рисовании на уроках литературного чтения. Учебная работа № 132875

Количество страниц учебной работы: 18,10
Содержание:
Содержание

Введение 2
1 Теоретическое основы изучения формирования у младших школьников умений в словесном рисовании на уроках литературного чтения 4
1.1 Понятие словесного рисования 4
1.2 Методические приемы формирования у младших школьников умений в словесном рисовании на уроках литературного чтения 9
Заключение 16
Список использованной литературы 17

Список использованной литературы

1. Абдуллина, А.А. Эстетическое воспитание учащихся в процессе воссоздания образов и картин читаемого произведения / Сост. И. П. — М. : Академия, 2014. – 284 с.
2. Арефьева, О.М. К проблеме формирования коммуникативных умений детей младшего школьного возраста [Текст] / О.М. Арефьева // Нач. образование. – 2010. — № 3. – С. 24 – 29.
3. Асмолов, А.Г. Как проектировать универсальные учебные действия в начальной школе. От действия к мысли [Текст]: пособие для учителя / Под ред. А.Г. Асмолова -3-е изд. — М.: Просвещение, 2011. – 152 с.
4. Бушуева, Л.С. Творческие работы на уроках чтения во 2-м классе [Текст] / Л.С. Бушуева, С.Б. Бабакина // Нач. шк.: плюс до и после. – 2014. — № 11. – С. 19 — 21.
5. Запятая, О. Коммуникативные умения как компонент содержания образования [Текст] // Сельская школа. – 2012. — № 6. – С. 70 – 79.
6. Кубасова, О.В. Развитие воссоздающего воображения на уроках чтения / О. В. Кубасова // Начальная школа. -2011.-№1.-С.29
7. Львов, М.Р. Методика преподавания русского языка в начальных классах [Текст]: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / М.Р. Львов, В.Г. Горецкий, О.В. Сосновская. – 2-е изд., испр. – М.: Академия, 2014. – 464 с.
8. Львов, М.Р. Методика развития речи / М. Р. Львов, В. Г. Горецкий . – М. : Академия, 2012. – 201 с.
9. Мосунова, Л.А. Обучение словесному рисованию / Л. А. Мосунова – // Начальная школа.- 2014.- №2.- С.77
10. Свирина, Н. М. Взаимодействие музыки и литературы / Н. М. Свирина.- Литература в школе. — 2007.-№6 -С. 108.
11. Сидоренкова, В.В. Некоторые творческие приёмы чтения.- В кн. Вопросы методики чтения в начальной школе/Сост. Горецкий В. Г., Оморокова М. И.- М. : Академия, 2011.- С.101
12. Сосновская, О.В. Методика преподавания чтения / О. В Сосновская. — М. : Академия — 2012.- 254 с.
Стоимость данной учебной работы: 585 руб.

 

Учебная работа № 132875. Реферат Формирования у младших школьников умений в словесном рисовании на уроках литературного чтения

Выдержка из похожей работы

…
Майкоп 2001
Содержание
Введение                                                                                                                                5-7
Глава I
Лингвистические основы обучения орфографии в школе                    
Понятие об орфографии и её
разделы                                            8-9
Основные принципы русской
орфографии                                  9-17
Дифференцирующие написания.
Слитные,
полуслитные и раздельные
написания слов.                                             17-19
Прописные буквы, перенос
слов, графические
сокращения.                                                                                                   19-23
Глава II
Психолого-педагогические основы формирования
орфографического навыка у
младших школьников.       
2.1. Психолого-педагогическая
характеристика
орфографического навыка                                                                           24-30
2.2. Сущность
орфографического правила. Орфограмма            31-34
2.3. Психологические
особенности процесса письма
у младших школьников                                                                               35-37
Глава III
Методика работы над формированием орфографических
навыков у младших…