Реферат Формирование правовых культур учащейся молодежи. Учебная работа № 137235
Количество страниц учебной работы: 17,4
Содержание:
«Содержание
Введение 3
Правовое воспитание и правовое обучение 4
Cоздание системы правового воспитания в контексте модернизации общего образования 6
Освоение и реализация прав ребенка в гуманистическом образовании 9
Заключение 15
Список использованной литературы и источников 17
»
Учебная работа № 137235. Реферат Формирование правовых культур учащейся молодежи
Выдержка из похожей работы
|3 |8 |13 |18 |23 |28 |33 |38 |43 |48 |
|4 |9 |14 |19 |24 |29 |34 |39 |44 |49 |
|5 |10 |15 |20 |25 |30 |35 |40 |45 |50 | Инструкция: на каждый вопрос методики можно ответить «да» или «нет»
(по шкале натуралистической эрудиции так же и «не знаю»). Время на ответ 3-
5 сек. Общее время проведения методики с учетом самостоятельной подготовки
испытуемыми бланка для ответов – около 25 – 30 минут. КЛЮЧ ТЕСТА Растения Животные Природа 1 |- |6 |+ |11 |- |16 |+ |21 |- |26 |+ |31 |- |36 |- |41 |- |46 |- |ПА | |2 |+ |7 |+ |12 |+ |17 |+ |22 |- |27 |+ |32 |+ |37 |+ |42 |+ |47 |+ |К | |3 |- |8 |+ |13 |+ |18 |+ |23 |- |28 |+ |33 |+ |38 |+ |43 |+ |48 |- |Пр | |4 |+ |9 |- |14 |- |19 |+ |24 |+ |29 |+ |34 |- |39 |+ |44 |+ |49 |+ |Пс | |5 |-
|10 |- |15 |- |20 |- |25 |- |30 |- |35 |+ |40 |- |45 |+ |50 |- |НЭ | |
Интенсивность отношений = ПА + К + Пр + Пс Результат по шкале определяется как сумма баллов в данной строке.
Первая строка – перцептивно-аффектеая шкала (ПА), вторая – кошетивная (К),
третья – практическая (Пр), четвертая – поступочная (Пс), пятая –
дополнительная шкала натуралистической эрудиции (НЭ). А также по трем
условным классам природных объектов: растений, животных, и целым природным
комплексам. Текст методики «Интенсивность субъективного отношения к природе».Инструкция: перед Вами ряд вопросов о Вашем отношении к природе, на которые
мы просим ответить «Да» или «Не…
