Отчет по практике Виды и формы преподавания психологических дисциплин. Учебная работа № 139395

Количество страниц учебной работы: 18,7

Содержание:
Содержание

Основные данные о работе
Содержание
Введение
Основная часть
1. описание работы психолога в Центре
2. виды и формы преподавания психологии
Заключение
Список использованных источников
Приложения

Список использованных источников
1 Возрастная и педагогическая психология / Под ред. А.В. Петровского. М., 1981.
2 Лейтес Н.С. Возрастная одаренность школьников: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений. М., 2000.
3 Немов Р.С. Психология: Учеб. пособие для студентов высш. пед. учеб. заведений: В 3 кн. Кн. 2. Психология образования. 2-е изд. М., 1995.
4 Обухова Л.Ф. Возрастная психология: Учебник. М., 1996.
5 Практикум по возрастной и педагогической психологии: Учеб. пособие для студентов пед. ин-тов / Под ред. А.И. Щербакова. М., 1987.
6 Психология и учитель / Пер. с англ. Гуго Мюнстерберг. 3-е изд., испр. М., 1997.
7 Рабочая книга школьного психолога / Под ред. И.В. Дубровиной. М., 1995.
8 Российская педагогическая энциклопедия: В 2 т. М., 1993-1999.
9 Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии. СПб., 1999.
10 Талызина Н.Ф. Педагогическая психология: Учеб. пособие для студ. сред. спец. учеб. заведений. М., 1998.
11 Шевандрин Н.И. Социальная психология в образовании: Учеб. пособие. М., 1995.

Стоимость данной учебной работы: 975 руб.

 

Учебная работа № 139395. Отчет по практике Виды и формы преподавания психологических дисциплин

Выдержка из похожей работы

…ика предприятия
Информационно-почтовая служба «XXXXXXX» начала свою деятельность в 1996 году. В то время большая часть российских предпринимателей не имела представления о том, что такое прямая почтовая рассылка и для чего она нужна. А те немногие, кто что-либо знал о директ-мейле, не спешили использовать его в бизнесе, так как фирмы, предлагавшие услуги рассылки, как правило, были далеки от соблюдения элементарных правил бизнес-этики. В такой ситуации поиск заказчика для нас автоматически означал целенаправленную работу по преодолению негативных стереотипов, сложившихся у потенциальных клиентов. Можно сказать, что каждый новый клиент «XXXXXXX» был маленькой победой, и не только компании, но и российского директ-маркетинга в целом. Через год после старта для нас стало совершенно очевидно: прежде чем убеждать в эффективности директ-маркетинга конечных потребителей директ-мейла — компании, заинтересованные в продвижении своих товаров и услуг, — необходимо сначала убедить профессионалов рекламного рынка. С этого момента ИПС «XXXXXXX» начинает активно взаимодействовать с рекламными агентствами, предлагая им специальные условия сотрудничества. В качестве заказчиков привлекаются даже директ-маркетинговые компании — агентствам выгодно отдавать техническую работу партнеру, в котором можно быть уверенным, а значит, экономить время и средства. Кризис 1998 года стал суровым испытанием д…