Отчет по практике Производственная практика в Министерстве образования в Департаменте по надзору и контролю в сфере образования Ульяновской области.. Учебная работа № 131905

[Количество страниц учебной работы: 34,7

Содержание:
“Введение
Глава 1. Система образования Ульяновской области и тенденции её развития.
Глава 2. Анализ существующей системы оценки качества образования субъекта РФ.
Глава 3. Эффективность региональной системы оценки качества образования и образовательной политики в Ульяновской области.
Заключение.
Список используемой литературы.
Приложения.
1. Выступление начальника отдела контроля качества образования от 04.05.2011.
2. Конституция Российской Федерации от 12 декабря 1993
3. Официальный сайт департамента по надзору и контролю в сфере образования Ульяновской области, http://comnic.ulgov.ru
4. Официальный сайт Министерства образования и науки РФ, http://xn--80abucjiibhv9a.xn--p1ai/
5. Официальный сайт Министерства образования и науки Ульяновской области http://mo73.ru/
6. Официальный сайт Ульяновского центра сопровождения процедур надзора и контроля в сфере образования http://csnk.ru
7. Постановление Правительства РФ от 10.07.2013 №582 «Об утверждении Правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «интернет» и обновления информации об образовательной организации».
8. Постановление Правительства РФ от 11.03.2011 №164 «Об осуществлении государственного контроля (надзора) в сфере образования»
9. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 14 июня 2013 г. № 462 г. Москва «Об утверждении порядка самообследования образовательной организации»
10. Распоряжение Министерства образования и науки Ульяновской области от 23.05.2014 №821-р от 27.06.2014О формах предписаний об устранении нарушений требований законодательства об образовании, предписания об устранении нарушений требований федерального государственного образовательного стандарта
11. РАСПОРЯЖЕНИЕ ПРАВИТЕЛЬСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ от 5 марта 2010г. N 297-р О МЕРОПРИЯТИЯХ ПО СОВЕРШЕНСТВОВАНИЮ КОНТРОЛЬНО-НАДЗОРНЫХ ФУНКЦИЙ И ОПТИМИЗАЦИИ ПРЕДОСТАВЛЕНИЯ ГОСУДАРСТВЕННЫХ УСЛУГ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ
12. Распоряжение Правительства РФ от 15 мая 2013 г. N 792-р Об утверждении государственной программы РФ “”Развитие образования”” на 2013-2020 г.г.
13. Собрание речей и выступлений глав субъектов РФ (Федеральная книга) http://federalbook.ru/files/FSO/soderganie/Tom%207/III/O7_Morozov.pdf
14. Федеральный закон от 24 июля 1998г. № 124-ФЗ (ред. от 3 декабря 2011 №№ 377-378) «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации»
15. Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
16. Шишов С.Е., Кальней В.А. Школа: мониторинг качества образования. – М., 2000

Стоимость данной учебной работы: 975 руб.

 

Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

Укажите № работы и вариант


Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


Подтвердите, что Вы не бот



 



Учебная работа № 131905. Отчет по практике Производственная практика в Министерстве образования в Департаменте по надзору и контролю в сфере образования Ульяновской области.

Выдержка из похожей работы

…Цели и задачи,
значение производственной практики для подготовки психолога

Я, Марченко Елена Сергеевна, студентка третьего  курса
заочного отделения,  по направлению 37.03.01 «Психология», проходила
производственную практику по получению профессиональных умений и опыта профессиональной
деятельности в медицинском учреждении ГБУЗ « Томаринская центральная районная
больница» Сахалинской области г. Томари .

Продолжительность практики  составила 4 недели в период с
15 декабря  по 11 января 2017 г.

Практика, эта важная
часть профессиональной подготовки психолога и сориентирована на достижение
следующих целей:

-Закрепление
теоретических сведений и получение навыков их практического использования;

-Воспитание
профессиональной воззрения психолога, идеологии, манеры поведения, изучение
профессиональной этики;

-Знакомство с особенностью
деятельности психолога в учреждении.

Ключевые вопросы
производственной практики:

-Познакомиться с
персоналом психологической службы.

-Познакомить с правами и
служебными обязанностями психолога.

-Выработать мнение о
специфике психологической службы.

-Усвоить и зафиксировать
необходимый теоретический материал, исполнив  задания к практике.

-Наладить взаимодействие
с коллективом.

-Изучить методы
наблюдения и беседы.

-Осуществить работу по
заданию психолога учреждения.

-Написать отчет
производс…

 

Читайте также: