Курсовая Значение изобразительного искусства в воспитании детей дошкольного возраста. Учебная работа № 138502

Количество страниц учебной работы: 34

Содержание:
Оглавление

1 Специфика художественно-образного отражения действительности в искусстве. Средства выразительности в изобразительном искусстве. Возможности воспитательного действия искусства на людей. 2
2 Задачи ознакомления детей с произведениями изобразительного искусства 8
3 Методика ознакомления детей с произведениями искусства 15
4 Своеобразие методик ознакомления детей с произведениями живописи разных жанров (пейзаж, натюрморт, портрет, жанровая картина) 27
5 Анализ современных программ воспитания детей по разделу ознакомления дошкольников с произведениями искусства (Детство, Радуга, Программа воспитания и обучения в детском саду) 30
Список литературы 33
1. Бабикова И.Н. Любовь к прекрасному // Первое сентября: — 2006
2. Бакушинский А. Художественное творчество и воспитание. Опыт исследования на материале пространственных искусств.– М.: Новая Москва, 1925
3. Ветлугина Н. А. Сборник статей Эстетическое воспитание в детском саду, / под ред. Н.А.Ветлугиной, М., 1978.
4. Комарова Т.С. и др Изобразительное искусство для детей в детском саду и школе. – М.: Педагогическое общество России, 1999.
5. Методика обучения изобразительной деятельности и конструированию», под ред. Н.П.Сакулиной, Т.С.Комаровой; М., 1979.
6. Панкратова Л. Я. Сборник статей Эстетическое воспитание в детском саду, / под ред. Н.А.Ветлугиной, М., 1978.
7. Чумичева Р.М. Дошкольникам о живопись, М.: Просвещение 1992.

Стоимость данной учебной работы: 585 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант


    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Подтвердите, что Вы не бот



     



    Учебная работа № 138502. Курсовая Значение изобразительного искусства в воспитании детей дошкольного возраста

    Выдержка из похожей работы

    …мство с легендами, преданиями, историческими
    фактами, фильмами о жизни в селениях, встречи с краеведами, посещение музеев)

    Глава
    4. Практические упражнения для развития наблюдательности (наброски с натуры),
    фантазии и воображения (рисование по представлению).

    Глава
    5. Содержание планов-конспектов тематического рисования

    Заключение

    Литература

    Введение

    На современном этапе развития общества
    художественная культура каждого народа играет особую роль, становясь достоянием
    всего человечества, воплощая в себе как эстетические, так и
    духовно-нравственные, этические идеалы общества. Памятники истории и культуры
    сконцентрировали в себе духовно-нравственную мудрость народа, традиционные
    художественные принципы, утверждая собственную этическую систему и подлинную
    сущность предметов окружающего мира в изысканной красоте форм.

    В приобщении школьников к эстетике памятников
    истории и культуры в процессе обучения изобразительному искусству мы видим
    источник развития изобразительной художественной деятельности детей посредством
    раскрытия внутреннего творческого потенциала учащихся, понимания языка
    изобразительного искусства, отражения общечеловеческих ценностей: доброты,
    любви к красоте, гармонии.

    Изобразительное искусство как
    общеобразовательный предмет обладает широкими обучающими, воспитательными и
    развивающими возможностями в процесс…

     

    Читайте также: