Выполним-студенческую-работу

Курсовая Взаимодействие семьи и дошкольного учреждения в процессе воспитания дошкольника. Учебная работа № 136805

Количество страниц учебной работы: 47,4

Содержание:
«Введение………………………………………………………………………….3
Глава 1. Теоретические основы путей оптимизации сотрудничества ДОУ и семьи на современном этапе……………………………………………………..6
1.1 Понятие «семья» в психолого-педагогической литературе………………..6 1.2. Воспитательная роль семьи…………………………………………………16 1.3. Взаимодействие ДОУ с семьей…………………………………………….19
Глава 2. Практическое осуществление оптимизации сотрудничества ДОУ и семьи при социальной адаптации детей младшего дошкольного возраста (4-5лет) в ДОУ………………………………………………………………………24
2.1. Организация и проведение исследования………………………………….24 2.2. Анализ результатов исследования…………………………………………34 Выводы……………………………………………………………………………41 Список литературы………………………………………………………………43 Приложение………………………………………………………………………46

»

Стоимость данной учебной работы: 1170 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 136805. Курсовая Взаимодействие семьи и дошкольного учреждения в процессе воспитания дошкольника

    Выдержка из похожей работы

    Челябинск

    Содержание

    Введение
    Глава 1. Теоретические аспекты работы дошкольного учреждения с семьей
    .1 Психолого-педагогические основы взаимодействия дошкольного образовательного учреждения и семьи
    .2 Современные подходы к организации взаимодействия семьи и дошкольного образовательного учреждения
    .3 Формы взаимодействия дошкольного образовательного учреждения и семьи
    Выводы по первой главе
    Глава 2. Изучение практического опыта работы на примере МКДОУ ДС№19 «Рябинка» г. Коркино
    .1 Методы исследования
    .2 Формы, методы и приёмы в работе с семьёй
    Вывод по второй главе
    Заключение
    Список литературы
    Приложение

    Введение

    Актуальность. За тысячелетнюю историю человечества сложились две ветви воспитания подрастающего поколения: семейное и общественное. Каждая из этих ветвей, представляя социальный институт воспитания, обладает своими специфическими возможностями в формировании личности ребенка. Семья и дошкольные учреждения — два важных института социализации детей. Их воспитательные функции различны, но для всестороннего развития ребенка необходимо их взаимодействие. Дошкольное учреждение играет важную роль в развитии ребенка. Здесь он получает образование, приобретает умение взаимодействовать с другими детьми и взрослыми, организовывать собственную деятельность. Однако, насколько эффективно ребенок будет овлад…

     

    Вам может также понравиться...