Курсовая Воспитание одаренных детей. Учебная работа № 135192

Количество страниц учебной работы: 22

Содержание:
«ВВЕДЕНИЕ 3
1. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПОНЯТИЯ ОДАРЕННОСТЬ 5
2. СПОСОБНОСТИ И ОДАРЕННОСТЬ ДЕТЕЙ 7
2.1. ВОЗРАСТНЫЕ СТУПЕНИ ОДАРЕННОСТИ 7
2.2. ТЕМП ВОЗРАСТНОГО РАЗВИТИЯ 9
2.3. ПРОБЛЕМЫ ОДАРЕННЫХ ДЕТЕЙ 11
3. ВОСПИТАНИЕ ОДАРЕННЫХ ДЕТЕЙ 13
3.1. СЛОЖНОСТИ ОБУЧЕНИЯ ВУНДЕРКИНДОВ 13
3.2. ВЗАИМООТНОШЕНИЯ СО СВЕРСТНИКАМИ 15
3.3. СИЛЬНЫЕ И СЛАБЫЕ СТОРОНЫ ГЕНИЯ 16
3.4. ПРОГРАММЫ ДЛЯ ОДАРЕННЫХ ДЕТЕЙ 18
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 21
ЛИТЕРАТУРА 22

»

Стоимость данной учебной работы: 585 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант


    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.



    Учебная работа № 135192. Курсовая Воспитание одаренных детей

    Выдержка из похожей работы

    … Теоретические аспекты воспитательной работы с одаренными детьми
    1.1 Понятие одаренности
    .2 Жизнь одаренных детей в школе, проблемы их социализации
    1.3 Основные задачи работы с одаренными детьми
    2. Опытно-экспериментальная работа по организации воспитательной работы с одаренными детьми
    2.1 Методы исследования в педагогике
    .2 Опыт работы по организации воспитательной работы с одаренными детьми
    Заключение
    Библиографический список

    Введение

    Актуальность темы исследования. Процесс выявления, обучения и развития одаренных и талантливых детей составляет одну из важнейших задач современного отечественного образования. Актуальность работы с одаренными детьми определяется несколькими обстоятельствами: осознанием обществом «человеческого потенциала» как важнейшей предпосылки и основного ресурса своего развития; ускорением динамики жизни, увеличением информационной и эмоциональной нагрузок на человека, множеством проблем, решение которых требует огромных интеллектуальных усилий; требованиями социума к профессиональной деятельности личности, которая должна быть творческой, активной, социально ответственной, с развитым интеллектом, высоко образованной и др. Особое место в формировании такой личности занимает психолого-педагогическая работа с одаренными детьми.
    Российское образование последних лет подвергается реформированию. Вместе с тем, в больши…

     

    Читайте также: