Курсовая Вокальная подготовка в детском хоре. Учебная работа № 135603

Количество страниц учебной работы: 45

Содержание:
«ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОРГАНИЗАЦИИ ХОРА
1.1. Вокальное воспитание в хоре.
Понятие вокально-хоровых навыков…………………………………7
1.2. Психологические особенности младшего школьного возраста……..10
1.3. Традиция преподавания хорового пения в России……………………16
1.4. Принципа создания хора на начальном этапе…………………………23

ГЛАВА 2. Развитие вокально-хоровых навыков при работе с младшей группой хора
2.1 Начальный этап работы с младшим хором…………………………………………………………………………27
2.2 Применение основных методов и приемов формирования
вокально-хоровых навыков на практике………………………………29

ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………………43

ЛИТЕРАТУРА………………………………………………………………….45

»

Стоимость данной учебной работы: 975 руб.

 

Учебная работа № 135603. Курсовая Вокальная подготовка в детском хоре

Выдержка из похожей работы

…ражения человека, особенно музыканта, а в
частности вокалиста.

Само слово «вокал» (в переводе с итальянского)
обозначает «голос». Однако сам голос, по сути, является всего лишь
инструментом, в то время как искусство пения гораздо сложнее и шире одного
звуковедения. Искусство пения отражает наши чувства и эмоции, рисует перед нами
различные образы. В процессе пения принимает участие не только звук, но, и что
не менее важно — осмысленное слово. Вокал необходимо рассматривать как некий
процесс художественного пения, являющийся важнейшим инструментом творчества,
интерпретации идей, эмоций и смысловой нагрузки музыкального произведения,
определяющий индивидуальную манеру исполнения. Именно на это обращает внимание
А.Е. Варламов в своей методике, изложенной в «Полной школе пения». «Пение в
благородном значении этого слова, есть язык сердца, чувства и страсти», —
говорил Варламов. Занятие вокалом — это не только постановка голоса, это
творческий процесс, который раскрепощает воображение творческого человека.

«Полная школа пения» — первый в России труд по
методике постановки голоса, в котором изложен многолетний педагогический и
исполнительский опыт А.Е. Варламова, а также использованы труды лучших
европейских авторов. Действительно, эта работа стоит на уровне достижений
западноевропейской теоретической мысли, являясь в то же время глубоко
оригинальным методичес…