Курсовая Влияние внеклассной работы на формирование уважительного отношения к армии у детей старшего школьного возраста. Учебная работа № 138000

Количество страниц учебной работы: 29,10

Содержание:
«ВВЕДЕНИЕ 3
Глава 1. Внеклассная работа как одно из средств военно-патриотического воспитания старших школьников 5
1.1 Современные проблемы воспитания патриотизма 5
1.2 Характерные особенности внеклассной работы в школе 7
1.3 Особенности военно-патриотического воспитания старшеклассников 9
1.4 Методы практической работы по патриотическому воспитанию 11
Глава 2. Опытно-экспериментальная работа по изучению интереса и отношения старшеклассников к армии 14
2.1 Описание респондентов 14
2.2 Обработка и анализ результатов исследования 14
2.3 Выводы по проведенной исследовательской работе 16
Глава 3. Разработка внеклассного мероприятия, направленного на формирование уважительного отношения к военной службе 18
3.1 Формы, используемые во внеклассной работе, по военно-патриотическому воспитанию 18
3.2 Организация и проведение учебно-полевых сборов 18
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 25
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 27
ПРИЛОЖЕНИЕ 1 29

»

Стоимость данной учебной работы: 975 руб.

 

Учебная работа № 138000. Курсовая Влияние внеклассной работы на формирование уважительного отношения к армии у детей старшего школьного возраста

Выдержка из похожей работы

…угими естественными
науками — физикой, химией, а также с математикой, когда перед человечеством
встал вплотную вопрос о жизненной необходимости охраны природных богатств нашей
родины.

Широкое ознакомление учащихся с основными проблемами, стоящими
перед различными отраслями биологии, вооружение школьников элементарными
практическими умениями и навыками работы с живыми объектами, привлечение
подрастающего поколения к практической общественно полезной работе в природе и
сельском хозяйстве невозможно осуществить только на уроках биологии. В процессе
преподавания у школьников воспитываются патриотические чувства, эстетические
вкусы, стремление к охране природы, приумножению ее богатств. Лишь сочетание
урочной, внеурочной и внеклассной работы в единой системе открывает пути к
решению всех трех указанных задач.

Внеурочная работа тесно связана с уроками. На уроках
учащиеся получают задание провести во внеурочное время тот или иной опыт или
определенное наблюдение в природе, на учебно-опытном участке и т.д. Результаты
своих опытов или наблюдений учащиеся демонстрируют или устно докладывают на
уроках. Таким образом, данный вид работы органически включается в содержание
многих уроков.

Основной особенностью внеурочной работы является ее
обязательность для всех учащихся. Отдельные ученики или группы получают определенные
задания, которые после их выполнения и дове…