Курсовая Влияние туристских походов на формирование сплоченности учебных группИ. Учебная работа № 137850

Количество страниц учебной работы: 35

Содержание:
Введение
3
Глава 1. Теоретическое обоснование использования туристических походов с детьми 12-15 лет как средство сплоченности коллектива

5
1.1 Туризм и его воспитательное значение 5
1.2 Воспитание как направленная социализация 9
1.3 Социально-психологические феномены в группе 16
1.4 Возрастные и психологические особенности подросткового возраста
18
1.5 Роль туристических походов в формировании сплоченности ученических групп

21
Глава 2. Цель, задачи и методы организации исследования 23
2.1 Цель и задачи исследования 23
2.2 Методы исследования 23
2.3 Организация исследования
23
Глава 3. Обработка результатов исследования и их интерпретация

27
Заключение 38

Литература 40

Стоимость данной учебной работы: 975 руб.

 

Учебная работа № 137850. Курсовая Влияние туристских походов на формирование сплоченности учебных группИ

Выдержка из похожей работы

…-туристских походов и их цели.

Если мы будем рассматривать спортивный туризм, то можно, не рискуя
ошибиться, утверждать, что фактически любой поход, от 1-й до 6-й категории
сложности является для его участников в той или иной степени учебным.
Действительно, каждый новый пройденный поход уникален, с точки зрения
преодолеваемых препятствий, примененной на маршруте техники, условий
жизнеобеспечения и т.д. Следовательно с каждым новым пройденным маршрутом
туристы приобретают новый опыт участника, либо руководителя похода. При этом,
однако, не корректно определять спортивные походы, как учебно-спортивные
(учебно-туристские) походы. Почему? Спортивные походы не планируются изначально
как учебные. Их основная цель иная – пройти маршрут эффективно и безопасно,
выполнить необходимые нормативы для присвоения спортивных разрядов и званий.
В рамках осуществления спортивного похода нет места целенаправленному учебному
процессу (сжатые сроки похода и напряженный график движения не позволяют его
осуществлять). Квалификация руководителя похода и его участников (их сумма
туристских знаний, умений и навыков) должна изначально (до выхода на маршрут)
отвечать сложности заявленного для преодоления маршрута. Такая квалификация
приобретается туристами либо в результате их самообразования и самоподготовки,
либо в результате специального обучения.

В нашем курсе лекций мы
рас…