Курсовая Технические средства обучения. Учебная работа № 134961

Количество страниц учебной работы: 30

Содержание:
1. Введение
2. Использование технических средств для интенсификации учебного процесса и для обеспечения важных составляющих методики преподавания.
2.1. Лингафон и управление процессом обучения аудированию
2.2. Интенсификация учебного процесса на основе индивидуализации обучения в усло-виях использования видеофонограммы
2.3. Использование графопроектора. Его преимущества перед традиционными нагляд-ными пособиями.
3. Внедрение новых информационных технологий в процесс изучения иностранных язы-ков.
3.1. Мультимедийный учебник.
3.2. Интернет на уроках немецкого языка
4. ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Приложение. Семинар «Мультимедийные технологии в образовании»
5. СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

Стоимость данной учебной работы: 585 руб.

 

Учебная работа № 134961. Курсовая Технические средства обучения

Выдержка из похожей работы

…Е

Актуальность исследования. Еще до появления новой информацион-ной технологии эксперты, проведя множество экспериментов, выявили зависимость между методом усвоения материала и способностью восстановить полученные знания некоторое время спустя. Если материал был звуковым, то человек запоминал около 1/4 его объема. Если информация была представлена визуально — около 1/3. При комбинировании воздействия (зрительного и слухового) запоминание повышалось до половины, а если человек вовлекался в активные действия в процессе изучения, то усвояемость материала повышалось примерно до 75%.
Итак, мультимедиа означает объединение нескольких способов подачи информации — текст, неподвижные изображения (рисунки и фотографии), движущиеся изображения.
Основываясь на этом, можно сделать вывод, что современный учебный процесс требует новых технологий основанных на объединении всех вышеизложенных способов воздействия.
Именно это объединение способов подачи информации дает некоторые положительные моменты: учащиеся активно участвуют в процессе обучения, приучаются мыслить самостоятельно, выдвигать свои точки зрения, моделировать реальные ситуации.
К сожалению не все преподаватели осознают необходимость использования технических средств в связи с тем что они не получили убедительного научно — методического обоснования данного вопроса.
Неразработанность рассматриваемой проблемы оп…