Курсовая Средства профессионального обучения и их роли в профессиональном обучении. Учебная работа № 131503
[Количество страниц учебной работы: 51,7
Содержание:
«Содержание
Введение 2
Глава I. Студенчество и особенности его обучения 4
1.1. Личностное развитие студентов 4
1.2. Профессиональное развитие в студенческом возрасте и его оптимизация 13
Глава I. Дидактические средства обучения в СУЗе 31
1.1. Феномен средств обучения 31
1.2. Характеристика материальных и идеальных средств обучения. 35
1.3. Функции средств обучения. 38
Глава II. Технические средства обучения в СУЗе 40
2.1. История использования ТСО как средства обучения 40
2.2. Виды ТСО, используемые в средней школе 43
2.2.1. Учебное кино 43
2.2.2. Телевидение 44
2.2.3. Диаскоп 45
2.2.4. Эпидиаскоп 45
2.2.5. Лингафонный кабинет 45
2.2.6 Компьютерная техника 46
Заключение 50
Список литературы 51
»
Учебная работа № 131503. Курсовая Средства профессионального обучения и их роли в профессиональном обучении
Выдержка из похожей работы
Нужно быть объективным в вопросе того, что несмотря на эффективность и планируемую доходность той или иной деятельности, пробелы в организации подбора персонала, а также недостаточно проработанная система обучения сотрудников, которые поступают на работу на предприятие — так или иначе негативно сказывается на эффективности работы организации.
Работа оператора представляет собой важную составляющую в бизнес-процессах любой организации. То насколько эффективно осуществляется отбор специалистов на вакансии данной категории может как положительную, так и в отрицательную сторону сказаться на общих показателях деятельность любого субъекта хозяйствования.
Исходя из сказанного выше можно сделать вывод о том, что рассмотрение темы, заявленной как тема исследования в данной курсовой работе, представляется весьма важной и актуально задачей.
Целью данной курсовой работы является изучение вопросов профессионального отбора операторов, рассмотрение методов и средств отбора, а также вопросов обучения специалистов.
Для достижения поставленной в курсовой работе цели, необходимо решить следующие задачи:
рассмотреть методологические основы понятия «профессиональный отбор» и категорий смежных с ним;
описать специфику профессионального отбора в отечественных психолого — педагогических исследованиях;
провести рассмотрения специфики профессионального отбора в заруб…
