Количество страниц учебной работы: 48,61111
Содержание:
Введение 3
1. Основные понятия и причины употребления наркотиков молодежью 6
2. Основные положения профилактической работы 18
3. Социально-педагогическая деятельность при реализации
профилактики наркомании у молодежи 26
4. Социально-педагогическая помощь семье как основа профилактики наркомании молодежи 35
Заключение 42
Литература 44
Введение
В настоящее время проблема наркомании в России является одной из актуальных. По данным Всемирной организации здравоохранения на каждые 100 тыс. подростков приходится 168 ребят, потребляющих наркотики, и 164 токсикомана. Больных, то есть переросших стадию злоупотребления и уже поставленных на учет, — 74,4 молодых человека на каждые 100 тыс. и 34 токсикомана. 28 647 молодых людей состоят на учете в наркологическом диспансере, то есть из каждой тысячи 16 – 18-летних четверо — наркоманы.
К сожалению, существующая система наркологической помощи в России ориентирована, прежде всего, на помощь лицам уже страдающим наркотической зависимостью и недостаточно эффективна для оказания помощи потребителям наркотиков на этапе начала заболевания, а профилактические программы, направленные на предотвращение злоупотребления наркотиками не получили должного распространения в нашей стране. Несмотря на наличие богатого мирового опыта в области профилактической наркологии, оригинальных отечественных разработок и коллективов, способных реализовать профилактические программы, эта основная сфера антинаркотической деятельности остается без должного внимания.
Реальным выходом из создавшейся ситуации является привлечение к профилактической работе специалистов учреждений системы образования. Очевидно, что максимальной возможностью при проведении профилактики обладают люди, имеющие постоянный контакт с подростками и молодежью, которые могут уловить нюансы состояния и поведения, зачастую ускользающие от родителей и специалистов наркологов. В связи с этим становится актуальным вопрос разработки и осуществления социально-педагогических программ профилактической деятельности. Данный аспект и объясняет социальную значимость данной проблемы.
В современной социально-педагогической литературе проблеме профилактики наркомании среди молодежи в последние 15 лет стало уделяться больше внимания. Так в этой области известны работы таких авторов как С.В. Березина, В.В. Лозового, В.Н. Касаткина, Т.И. Петраковой, А.М. Рябченко и многих других. В работах этих и других авторов система профилактической работы рассматривается комплексно, с позиции медицинского, психологического и социально-педагогического подходов. Научная значимость, в связи с этим, определяется необходимостью выделения социально-педагогических аспектов профилактики наркомании молодежи.
Практическая значимость работы обусловлена возможностью использования результатов данного теоретического исследования в работе социальных педагогов при организации ими социально-педагогической деятельности по профилактике наркомании среди молодежи.
В связи с этим цель нашей работы – изучение специфики социально-педагогической деятельности по профилактике наркологии среди молодежи.
Объект исследования — профилактика наркомании среди молодежи.
Предмет исследования – социально-педагогические основы деятельности в рамках профилактики наркомании среди молодежи.
Задачи исследования:
1. Рассмотреть основные понятия и причины употребления наркотиков подростками и молодежью.
2. Проанализировать понятие «профилактическая работа» и структуру современной профилактической деятельности в области злоупотребления молодежью наркотическими средствами.
3. Изучить основные задачи и структуру социально-педагогической деятельности в области профилактики наркомании.
4. Выяснить специфику социально-педагогической работы с семьей в условиях наркотизации молодежи.
Стоимость данной учебной работы: 1365 руб.
… проблема приобретает в подростковом
возрасте, когда складывается система ценностных ориентиров,
определяются особенности отношения человека к себе, к другому, к обществу.
Особенно тревожным фактом является рост числа несовершеннолетних с девиантным
поведением, проявляющимся в асоциальных действиях (алкоголизм, наркомания,
нарушение общественного порядка, хулиганство, вандализм и др.).Отклоняющееся
(девиантное) поведение – это устойчивое поведение личности, отклоняющееся от
наиболее важных социальных норм, причиняющие реальный ущерб обществу или самой
личности, а также сопровождающееся ее социальной дезадаптацией[22,С.15].Агрессивное
поведение личности подразумевает любые действия с выраженным мотивом
доминирования. В нашей стране увеличилось количество преступлений, совершаемых
несовершеннолетними. Участились случаи групповых драк подростков, носящих
ожесточенный характер. Помимо количественного увеличения
агрессивно-насильственных посягательств, у подростков наблюдается углубление
агрессии в сторону возрастания жестокости, цинизма, увеличение числа
преступлений, происходящих под воздействием ситуативных, импульсивных
поведенческих реакций.Профилактика — совокупность предупредительных
мероприятий, направленных на сохранение и укрепление нормального состояния,
порядка[6,С.330].
Для решения проблемы профилактики агрессивного поведения подростков сложились
пра…
Количество страниц учебной работы: 16 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Основные положения герметизма 5 2.…
Количество страниц учебной работы: 71 Содержание: "Содержание Введение 3 Глава 1. Теоретические и методологические основы…
Количество страниц учебной работы: 17 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Персонализм Н.А. Бердяева 4 2.…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Эссе Суть и философское значение теории социального государства Список…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…