Курсовая Роль игры в обучении младших школьников. Учебная работа № 131188

[Количество страниц учебной работы: 24,7

Содержание:
«СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ ………………………………………………….. 3
1. Понятие игры в психолого-педагогической литературе …… 5
2. Классификация игр в обучении ……………………………… 8
3. Роль игры в обучении младших школьников ………………… 13
ЗАКЛЮЧЕНИЕ ………………………………………………. 13
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ ……………………………………. 14
»

Стоимость данной учебной работы: 975 руб.

 

Учебная работа № 131188. Курсовая Роль игры в обучении младших школьников

Выдержка из похожей работы

…аний,
закрепляемых учащимися в разнообразных видах практической деятельности,
способствующих развитию музыкальных способностей, в том числе и чувства ритма,
(слушание музыки, исполнение, анализ музыкальных произведений, импровизация,
игра на простейших музыкальных инструментах, выражение музыки в движении).

Психологической наукой установлено, что ребёнок
младшего школьного возраста способен воспринимать и усваивать много нового.
Данный период является сензитивным, то есть благоприятным для развития
познавательных психических процессов. И от того, каким образом это развитие осуществляется,
зависит способность ребёнка к дальнейшему обучению. Роль игровой деятельности
очень велика. Через игру, которая является в данный период одной из основных
форм общения ребёнка с миром, маленький человек учится учиться. В связи с этим
процесс обучения является менее болезненным, и новый незнакомый материал
воспринимается легко и непринуждённо.

Проблема соотношения обучения и развития, частью
которой является игровая деятельность, являлась центральной как для педагогики,
так и для психологии. В первой половине XX
века были написаны и опубликованы труды о теории игры и игровой деятельности. В
отечественной педагогике и психологии данная теория игры была фундаментально
разработана в трудах Е.А. Аркина, Л.С. Выготского, З.М. Истоминой, А.Н.
Леонтьева, В.С. Мухиной, Л.С. Слав…