Курсовая Развитие умений обобщения на уроках биологии. Учебная работа № 131151
[Количество страниц учебной работы: 25,7
Содержание:
«СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ …………………………………………………….. 3
1. Обобщение как мыслительная операция мышления …………… 5
2. Развитие умений учащихся обобщать …………………………… 10
3. Развитие умений обобщения на уроках биологии ……………… 16
ЗАКЛЮЧЕНИЕ ………………………………………………… 24
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ ……………………………………… 25
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1. Андреева Н. Д. Обобщающие уроки. //Биология в школе. 2006. — № 3. -С.42-48.
2. Богоявленская А. Е. Активные формы и методы обучения биологии: Растения. Бактерии. Грибы. Лишайники. М.: Просвещение: АО Учебная литература, 2006. — 192 с.
3. Булатов Е.О. Решение задач с биологическим содержанием..// Биология в школе. — 2010. — № 5. — С. 31-33.
4. Выготский Л. С. Психология. — М.: ЭКСМО-ПРЕСС, 2000.
5. Гальперин П. Я., Запорожец А. В., Эльконин Д. Б. Проблемы формирования знаний и умений у школьников и новые методы обучения в школе. // Вопросы психологии. -2012. № 1. — С. 61 — 73.
6. Гальперин П.Я. Формирование умственных действий и понятий. — М.: Смысл, 2011. – 316 с.
7. Голикова Т.В. Обучение учащихся приемам логического мышления на уроках биологии.- Красноярск : КГПУ, 2002. — 60 с.
8. Грачева И. Н. Формирование обобщающих умений учащихся в процессе обучения биологии.// Биология в школе. — 2009. — № 6. — С. 49-50 .
9. Давыдов В.В. Виды обобщения в обучении. – М.: Академия, 2001. – 349 с.
10. Мишина Е. Развивать операции мышления учащихся.// Учитель. — 2009. — № 2. — С. 62-63
11. Николаева Н. И. Развитие мышления учащихся. // Биология в школе. — 2010. — № 7. — С. 13-15.
12. Педагогика. Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / В. А. Сластенин, И. Ф. Исаев, Е. Н. Шиянов; Под ред. В.А. Сластенина. — М.: Издательский центр «»Академия»», 2011. — 496 с.
13. Пономарева И.Н. Общая методика обучения биологии./ под ред. проф. И. Н. Пономаревой. — Москва : Academia, 2003. — 266 с
14. Поспелов Н. Н., Поспелов И. Н. Формирование мыслительных операций у старшеклассников. М.: Педагогика, 2010,- 152 с.
15. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. – СПб.: Питер, 2009. – 1096 с.
16. Смелова В. Г. Один из вариантов обобщающего урока. // Биология в школе.-2003. -№4.-С. 51-52.
17. Столяренко Л.Д., Самыгин С.И.. Педагогическая психология. — Ростов-на- Дону,Феникс, 2011. – 497 с.
18. Сухова Т. С. Из опыта проведения обобщающих уроков. // Биология в школе. 2007. — № 6. — С. 38 — 41.
19. Тимофеева Л. Л. Урок обобщения и систематизации знаний в контексте личностно ориентированного образования. // Биология в школе. — 2010. — № 6. — С. 32-38
20. Усова А.В. Формирование у школьников научных понятий в процессе обучения, М.: Академия, 2009. – 311 с.
»
Учебная работа № 131151. Курсовая Развитие умений обобщения на уроках биологии
Выдержка из похожей работы
формулювання у Конституції України .
Зокрема
статтею 43 Конституції України визначено , що кожен громадянин України має
право на працю. Це означає наявність можливості для кожного заробляти собі на
життя працею, яку він вільно обирає або на яку вільно погоджується, можливості
вільно обирати вид діяльності, професію, місце роботи відповідно до своїх
здібностей і бажань. «Держава створює умови для повного здійснення громадянами
права на працю, гарантує рівні можливості у виборі професії та роду трудової
діяльності, реалізовує програми професійно-технічного навчання, підготовки і
перепідготовки кадрів відповідно до суспільних потреб.» Це положення
Конституції в загальних рисах визначає державну політику в сфері забезпечення
зайнятості і гарантій реалізації права громадян на працю.
Правові,
економічні та організаційні основи зайнятості населення України визначає Закон
України «Про зайнятість населення» від 1 березня 1991 року зі змінами і
доповненнями, інші законодавчі акти, прийняті відповідно до цього закону, а
також глава ІП-А Кодексу законів про працю «Забезпечення зайнятості
вивільнюваних працівників».
I.
Поняття та організаційні форми працевлаштування
Поняття
працевлаштування розрізняється в широкому і вузькому значеннях .
Працевлаштування – це система організаційних, економічних, та правових заходів,
направлених на забе…
