Выполним-студенческую-работу

Курсовая Развитие познавательных способностей в раннем возрасте.. Учебная работа № 137759

Количество страниц учебной работы: 31,10

Содержание:
«Введение 3
1. Теоретические основы познавательного развития детей раннего возраста 5
1.1. Характеристика раннего возраста 5
1.2. Познавательное развитие в дошкольном возрасте 8
2. Формы и методы развития познавательных способностей в раннем возрасте 13
2.1. Организация процесса обучения детей раннего возраста в современных образовательных программах 13
2.2. Формирование познавательного интереса в раннем возрасте 18
2.3. Игры и упражнения с детьми раннего возраста, направленные на развитие познавательных способностей 22
Заключение 30
Библиографический список 32

»

Стоимость данной учебной работы: 975 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 137759. Курсовая Развитие познавательных способностей в раннем возрасте.

    Выдержка из похожей работы

    …ДЫ И ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЙ
    ГЛАВА 3. РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ И ИХ ОБСУЖДЕНИЕ
    .1 Особенности восприятия детей младшего школьного возраста с нарушениями речи
    .2 Особенности развития памяти детей младшего школьного возраста с нарушениями речи
    .3 Особенности развития внимания детей младшего школьного возраста с нарушениями речи
    ВЫВОДЫ
    ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
    СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
    ПРИЛОЖЕНИЕ
    ребенок познавательная способность нарушение речь
    ВВЕДЕНИЕ

    Актуальность. Важным моментом всестороннего развития детей является комплексность, то есть одновременное совершенствование нескольких взаимно дополняющих другу друга способностей (двигательных и умственных) [10, 43, 46, 47, 58]. В то же время некоторые авторы отмечают, что содержание и методика проведения занятий по физической культуре в общеобразовательных учреждениях ориентированы преимущественно на формирование у детей двигательных навыков и не учитывают возможности формирования у детей, начиная с младшего школьного возраста, умственных способностей [54, 55, 56].
    Нам представляется весьма актуальным решение проблемы, направленной на разработку и обоснование средств и методов физического воспитания детей младшего школьного возраста с уклоном на комплексное развитие познавательных способностей.
    При разработке методики занятий по физическому воспитанию, стимулирующих развитие познавательных возм…

     

    Вам может также понравиться...