Курсовая Развитие двигательных способностей детей 4-5 лет посредством подвижных игр. Учебная работа № 139758

Количество страниц учебной работы: 34,7
Содержание:
ВВЕДЕНИЕ 3
1. РАЗВИТИЕ ДВИГАТЕЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 5
1.1. Анатомо-физиологические и психологические особенности детей среднего дошкольного возраста 5
1.2. Особенности физического воспитания детей среднего дошкольного возраста 8
1.3. Влияние игры на повышение двигательной активности дошкольников 10
1.4. Подвижные игры как средство развития физических качеств 15
1.5. Комплексное использование спортивных игр в физическом воспитании детей среднего дошкольного возраста 19
1.6. Констатирующий эксперимент 20
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 24
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 26
ПРИЛОЖЕНИЯ 29
Стоимость данной учебной работы: 975 руб.

 

Учебная работа № 139758. Курсовая Развитие двигательных способностей детей 4-5 лет посредством подвижных игр

Выдержка из похожей работы

…а с нарушением опорно-двигательного аппарата
.1 Методика развития двигательных способностей у детей дошкольного возраста с нарушением опорно-двигательного аппарата
.2 Методика развития двигательных способностей у дошкольников при плоскостопии
Заключение
Список использованной литературы
Введение
Актуальность настоящего исследования обусловлено рядом причин. Во-первых, малоподвижный образ жизни современных родителей (негативный пример). Во-вторых, увеличение процента детей с заболеваниями опорно-двигательного аппарата (ОДА). Особую актуальность данная проблема приобретает в связи с внедрением в нашу повседневную жизнь достижений научно-технического прогресса. (компьютеризация, ДВД, СД и т.д.)
В уставе Всемирной Организации Здравоохранения (ВОЗ) говорится, что здоровье — это не только отсутствие болезней или физических дефектов, но и полное физическое, психическое и социальное благополучие. «Здоровье является важнейшими интегральным показателем, отражающим биологические характеристики ребенка, социально-экономическое состояние страны, условия воспитания, образования детей, их жизни в семье, качество окружающей среды, степень развития медицинской помощи, служб охраны материнства и детства, в конечном счете — отношение государства к проблемам материнства и детства».
Формирование здорового поколения — одно из главных стратегических задач развития стран…