Курсовая Разработка средств контроля и диагностики учебного процесса по предмету «Технология производства сварных конструкций». Учебная работа № 140421

Количество страниц учебной работы: 66,6
Содержание:
Содержание

Введение
1.Анализ государственного образовательного стандарта начального профессионального образования по профессии «Электросварщик»
1.1. Анализ профессиональной характеристики электросварщика второго разряда
1.2. Анализ федерального компонента ГОС по специальности электросварщик и модели учебного плана
2. Анализ учебно-программной документации и разработка рабочих документов
2.1 Анализ учебного плана по специальности «Электросварщик»
2.2. Разработка фрагмента рабочей программы по предмету «Технология производства сварных конструкций»
2.3. Анализ учебной литературы и выбор основного учебника по предмету «Технология производства сварных конструкций»
3. Проверка знаний учащихся
3.1 Диагностика знаний учащихся. Сущность и виды педагогического контроля.
3.2. Тестовый контроль уровня знаний учащихся
3.3. Разработка тестов текущего контроля
Заключение
Список использованных источников
Список использованных источников

1. Ерецкий М.И., Пороцкий Е.С. Проверка знаний, умений и навыков. – М., 1978.
2.Качество знаний учащихся и пути его совершенствования /Под ред. М.Н. Скаткина, В.В. Краевского. – М., 1978.
3.Майоров А.Н. Теория и практика составления тестов для системы образования. – М.: «Интеллект-центр», 2001. – 296 с.
4.Педагогика: учебное пособие для студентов пед. ин-тов /Под ред. Бабанского Ю. К. – М: Просвящение 1988.
5.Профессиональная педагогика: Учебник для студентов, обучаю¬щихся по педагогическим специальностям и направлениям. — М.: Ассо¬циация «Профессиональное образование», 1997- — 512 с.
6.Шалунова М.Г., Эрганова Н.Е. Практикум по методике профес¬сионального обучения: Учебн. пособие. — Екатеринбург: Из-во Рос. гос. проф.-пед. ун-та, 2005. — 67 с.
7.Эрганова Н.Е. Методика профессионального обучения: Учеб. по¬собие. 3-е изд., испр. и доп. — Екатеринбург: Изд-во Рос. гос. проф.-пед. ун-та,2003.- 150с.
Стоимость данной учебной работы: 975 руб.

 

Учебная работа № 140421. Курсовая Разработка средств контроля и диагностики учебного процесса по предмету «Технология производства сварных конструкций»

Выдержка из похожей работы

…олкатель, 4 — крышка корпуса, 5 — корпус. Табл.1. Исходные данные.
| |A1 |A2 |A3 |A4 |A5 |
|Номинал, мм |210 |21 |100 |126 |190 |
|Закон распред.|Гаусса |Симпсона |Гаусса |Равновероят.|Симпсона |
| | | | | | | a=58 ; =0,27% ; AD+0,75 где A1 – длина поршня, A2 – радиус ролика, A3 – расстояние между осями отверстий в толкателе, A4 – расстояние от торца крышки до отверстия крышки, A5 – длина корпуса, AD – выход поршня за пределы корпуса, P – процент риска. a – угол между горизонталью и прямой, на которой расположены отверстия в толкателе. 2. Расчет размерных цепей. 2.1. Основные термины и определения. Размерной цепью называют совокупность геометрических размеров,
расположенных по замкнутому контуру, определяющих взаимоположение
поверхностей (или осей) одной или нескольких деталей и непосредственно
учавствующих в решении поставленной задачи. К плоским размерным цепям относят цепи с параллельными звеньями. В моём
задании — плоская параллельная цепь. Размерная цепь состоит из замыкающего звена и составляющих. Замыкающим
называется размер, который получается при обработке или сборке размерной
цепи последним. Составляющие звенья размерной цепи делятся на увеличивающие
и уменьшающие. Увеличивающим звеном называется такое звено размерной цепи,
при увеличении которого и постоянстве размеров остальных составляющих
звеньев, размер замыкающего звена увеличивается. Уменьшающим звеном
называет…