[Количество страниц учебной работы: 57,7
Содержание:
«Оглавление
Введение 3
Глава 1. Прогнозирование в спорте и система спортивного отбора и построения учебно-тренировочного процесса футболистов 7
1.1. Спортивное прогнозирование в игровых видах спорта 7
1.2. Критерии оценки перспективности футболистов 10
1.3. Методы и критерии оценки уровня физической подготовленности 21
1.4. Критерии и структура спортивного отбора в ДЮСШ 24
Глава 2. Опытно-экспериментальная работа 28
2.1. Цель и задачи исследования 28
2.2. Методы исследования (анкетирование детей, тренеров, тестирование детей) 28
2.3. Этапы организации исследования 31
2.4. Анализ полученных данных 35
2.5. Разработка упражнений, способствующих постановке техники удара не ведущей ногой у юных футболистов 39
2.6. Результаты предложенных упражнений по развитию техники удара 45
Заключение 51
Список использованной литературы 54
Список использованной литературы
1. Антипов А.В. Формирование специальных скоростно-силовых способностей 12–14-летних футболистов в период полового созревания: дис. … канд. пед. наук. – М., 2002. – 145 с.
2. Антипов А.В., Губа В.П., Тюленьков С.Ю. Диагностика и тренировка двигательных способностей в детско-юношеском футболе: научно-методическое пособие. – М.: Советский спорт, 2008. – 152 с.
3. Арестов Ю.М. Анатомо-физиологические особенности детей и подростков // Футбол: учеб. для ин-тов физ. культуры. – М.: Физкультура и спорт, 1978. – С. 208–212.
4. Бальсевич В.К. Онтокинезиология. – М.: Физкультура и спорт, 2000. – 220 с.
5. Бальсевич В.К. Очерки по возрастной кинезиологии человека. – М.: Советский спорт, 2009. – 220 с.
6. Бахрах И. П., Дорохов Р. Н., Попов И. М. Спортивно-медицинские аспекты отбора и ориентации. — Смоленск, 1998. -164 с.
7. Белякова С. Н., Чернов С. В., Башкирова В, Г. Отбор в юношеские сборные команды по баскетболу // Сб. науч. тр. ВНИЙФК.-М.:, 1999.-22-31 с.
8. Бриль М.С. Отбор в спортивных играх. — М: Физкультура и спорт, 1980. — 127с.
9. Брянкин С. В., Жданов Л. Н., Шустин Б.Н. Спортивный отбор и ориентация: Учебное пособие. — Смоленск, 1997.-68 с.
10. Верхошанский Ю.В. Основы специальной силовой подготовки в спорте. – М.: Физкультура и спорт, 1977. – 215 с.
11. Верхошанский Ю.В. Программирование и организация тренировочного процесса. – М.: Физкультура и спорт, 1985. – 239 с.
12. Верхошанский Ю.В. Экспериментальное обоснование скоростно-силовой подготовки в связи с биодинамическими особенностями спортивных упражнений: автореф. дис. … канд. пед. наук. – М., 1963. – 22 с.
13. Витковский З. Координационные способности юных футболистов:диагностика, структура, онтогенез: автореф. дис. … канд. пед. наук. – М., 2003. – 20 с.
14. Воронов Ю. С. Психофизические показатели как критерии отбора, детей 9-14 лет для спортивного ориентирования. -М.:, 1997.-24 с.
15. Годик М.А. Контроль тренировочных и соревновательных нагрузок. – М.: Физкультура и спорт, 1988. – 192 с.
16. Голомазов С.В., Чирва Б.Г. Тренировка вратаря. – М.: РГАФК, 1996. – 203 с.
17. Губа В, Вольф М, Никитушкин В. Современные проблемы ранней спортивной ориентации. — М.:, 1998. — 72 с.
18. Губа В.П. Основы распознавания раннего спортивного таланта: учеб. пособие для высших учеб. заведений физ. культ.– М.: Терра-Спорт, 2003. – 240 с.
19. Губа В.П. Резервные возможности спортсменов: монография. – М.: Физическая культура, 2008. – 146 с.
20. Губа В.П. Теория и практика спортивного отбора и ранней ориентации в виды спорта: монография. – М.: Советский спорт, 2008. – 304 с.
21. Губа В.П., Дорохов Р.Н. Биологические и биомеханические предпосылки спортивной ориентации детей в виды спорта. — Смоленск, 2003.-20 с.
22. Губа В.П., Дорохов Р.Н., Быков В.А., Солонкин А.А. Прогнозирование двигательных способностей и основ ранней ориентации в спорте: учеб. пособие. – М.: Олимпия Пресс, 2007. – 158 с.
23. Искусство подготовки высококлассных футболистов / под ред. Н.М. Люкшинова. – М.: Советский спорт, 2006. – 432 с.
24. Квашук П.В. Дифференцированный подход к построению тренировочного процесса юных спортсменов на этапах многолетней подготовки: автореф. дис. … д-ра пед. наук. – М., 2003. – 49 с.
25. Ковалев В.В. Соотношение тренировочных нагрузок у футболистов 14–15 лет с различным биологическим возрастом: автореф. дис. … канд. пед. наук. – М., 1986. – 26 с.
26. Копысова Любовь Владиславовна. Комплексная оценка двигательных способностей в процессе начального отбора детей для специализированных занятий спортивными играми (На примере баскетбола): Дис. … канд. пед. наук: 13.00.04 : Санкт-Петербург, 2002 178 с. РГБ ОД, 61:03-13/1163-1
27. Коренберг В.Б. Проблема физических и двигательных качеств // Теория и практика физической культуры. – 1996. – № 7. – С. 2–5.
28. Лалаков Г.С. Структура и содержание тренировочных нагрузок на различных этапах многолетней подготовки: автореф. дис. … д-ра пед.наук. – Омск, 1998. – 54 с.
29. Лаптев А.П. Возрастные особенности юных футболистов: учеб. пособие для тренеров. – М.: Физкультура и спорт, 1983. – С. 14–28.
30. Лисенчук Г.А. Управление подготовкой футболистов. – Киев, Олимпийская литература, 2003. – 270 с.
31. Люкшинов Н.М. Искусство подготовки высококлассных футболистов: научно-методическое пособие. – М.: Советский спорт, ТВТДивизион, 2006. – 263 с.
32. Люкшинов Н.М. Состояние и тенденции развития современного футбола // Футбол: Ежегодник. – М.: Физкультура и спорт, 1981. – С. 20–24.
33. Лях В.И. Двигательные способности школьников: основы теории и методики развития. – М.: Терра-Спорт, 2000. – 192 с.
34. Лях В.И. Координационные способности школьников. – Минск: Полымя, 1989. – 160 с.
35. Макаренко В.Г. Управление физической подготовленностью футболистов на основе модельных характеристик: автореф. дис. … канд. пед. наук. – М., 1982. – 23 с.
36. Матвеев Л.П. К теории построения спортивной тренировки // Теория и практика физической культуры. – 1991. – № 12. – С. 11–20.
37. Матвеев Л.П. Теория и методика физической культуры: учеб. Для ин-тов физ. культуры. – М.: Физкультура и спорт, 1991. – 543 с.
38. Моделирование системы построения тренировки в годичном цикле // Научная информация. – М., 1979. – 54 с.
39. Монаков Г.В. Подготовка футболистов. – М.: Советский спорт, 2007. – 288 с.
40. Футбол. Поурочная программа для учебно-тренировочных групп и групп спортивного совершенствования ДЮСШ и СДЮШОР. – М., 1986. – 261 с.
41. Футбол. Поурочная программа для учебно-тренировочных групп. – М., 1985. – 116 с.
42. Холодов Ж.К., Кузнецов B.C. Теория и методика физического воспитания и спорта: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. — М: Издательский центр «Академия»,2006.-480с.
43. Хрущев С.В., Круглый М.Д. Тренеру о юном спортсмене. – М.: Физкультура и спорт, 1982. – 195 с.
44. Чирва Б.Г. Футбол. Тематика диссертаций в СССР и РФ. – Вып. 1. 1946–2006. – М.: ТВТ Дивизион, 2007. – 272 с.
45. Шамардин А.И. Исследование игровой деятельности вратаря в футболе и экспериментальное обоснование методики подготовки: автореф.дис. … канд. пед. наук. – М., 1979. – 15 с.
46. Шамардин А.И. Технология оптимизации функциональной подготовленности футболистов: автореф. дис. … д-ра пед. наук. – М., 2000. – 50 с.
47. Шахов Ш.К. Индивидуально-программированная физическая подготовка в видах спорта группы единоборств: автореф. дис. … д-ра пед.наук. – М., 1998. – 52 с.
48. Шестков М.М. Индивидуализация учебно-тренировочного процесса в командных спортивных играх: автореф. дис. … канд. пед. наук. – М.,1992. – 44 с.
»
Стоимость данной учебной работы: 975 руб.
…их в соответствии с потребностями общественной практики.
Основные показатели состояния физической культуры в обществе: уровень здоровья
и физического развития людей; степень использования Физической культуры в сфере
воспитания и образования, в производстве, быту, структуре свободного времени;
характер системы физического воспитания, развитие массового спорта, высшие
спортивные достижения и др.
Основные
элементы физической культуры: физические упражнения, их комплексы и
соревнования по ним, закаливание организма, гигиена труда и быта,
активно-двигательные виды туризма, физический труд как форма активного отдыха
для лиц умственного труда.
В
обществе физическая культура, будучи достоянием народа, является важным
средством «воспитания нового человека, гармонически сочетающего в себе духовное
богатство, моральную чистоту и физическое совершенство». Она способствует
повышению социальной и трудовой активности людей, экономической эффективности
производства, физкультурное движение опирается на многостороннюю деятельность
государственных и общественных организаций в области физической культуры и
спорта.
Спорт
— составная часть физической культуры, а также средство и метод физического
воспитания, система организации и проведения соревнований по различным
комплексам физических упражнений и подготовительных учебно-тренировочных
занятий. Исторически сложился как особа…
Количество страниц учебной работы: 16 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Основные положения герметизма 5 2.…
Количество страниц учебной работы: 71 Содержание: "Содержание Введение 3 Глава 1. Теоретические и методологические основы…
Количество страниц учебной работы: 17 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Персонализм Н.А. Бердяева 4 2.…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Эссе Суть и философское значение теории социального государства Список…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…