Курсовая Путешествие по стране этикета (Рабочая программа внеурочной деятельности). Учебная работа № 138490

Количество страниц учебной работы: 45

Содержание:
Пояснительная записка ……………………………………………………. 3
Содержание программы «Путешествие по стране Этикета» 1 класс …. 8
Тематическое планирование. 1 класс ……………………………………. 10
Содержание программы «Путешествие по стране Этикета» 2 класс …. 12
Тематическое планирование. 2 класс ……………………………………. 15
Содержание программы «Путешествие по стране Этикета» 3 класс …. 17
Тематическое планирование. 3 класс ……………………………………. 20
Содержание программы «Путешествие по стране Этикета» 4 класс …. 22
Тематическое планирование. 4 класс ……………………………………. 25
Список литературы ………………………………………………………… 27
Приложение ………………………………………………………………… 29

Стоимость данной учебной работы: 975 руб.

 

Учебная работа № 138490. Курсовая Путешествие по стране этикета (Рабочая программа внеурочной деятельности)

Выдержка из похожей работы

… русского народа.
Материал:
опорные картинки, яблоко, блюдце, краски, листы бумаги разного формата, кисти.
Ход:
Воспитатель:
Ребята! Сегодня мы продолжаем путешествие по былинам Древней Руси. А поможет
нам попасть туда волшебное яблочко:
Ты
катись, катись, яблочко,
По
золотому блюдечку.
Укажи
нам дорогу
Во
славный Киев-град!
Вот
мы и пришли в стольный Киев-град. И встречает нас правитель Киева — Великий
князь, Владимир Красное Солнышко со своими князьями да боярами. И сидят они на
пиру честном друг перед другом, похваляются. Вспомните, ребята, в какую былину
мы попали?
(Детям
предлагается начать пересказ былины по первой опорной картинке).»Сидят
гости на пировании, сидят похваляются. Только Ставр Годинович не хвастает.
Спрашивает его князь: «Что молчишь, Ставр Годинович?» Отвечает Ставр:
«Есть у меня и золото , и серебро, но свою жену я ценю дороже
злата-серебра».
В:
На пиру у князя все гости похвалялись! Давайте и мы сыграем в игру
«Похвали соседа». (Правила игры: детям предлагается вспомнить
хвалебные потешки и выбрать из них слова, выражения, характеризующие внешность
и положительные качества человека. Например, хороший-пригожий, храбрец-молодец,
красна девица и др.)
В:
Молодцы! Все справились с заданием. Посмотрите на следующую опорную картинку.
(Дети
по второй опорной картинке продолжают пересказ былины).
«Не
понравились князю слова гос…