Курсовая Проектирование информационной технологии обучения. Учебная работа № 134739
Количество страниц учебной работы: 35,2
Содержание:
Введение
1. Основные подходы и принципы проектирования информационной технологии обучения
2. Цели обучения
3. Отбор и структурирование содержания учебного материала
4. Задание требуемых уровней усвоения изучаемого материала и исходных уровней обученности
5. Выбор используемых компьютерных и информационных средств обучения
6. Совокупность способов и приемов организации познавательной деятельности обучаемых
Заключение
Литература
Учебная работа № 134739. Курсовая Проектирование информационной технологии обучения
Выдержка из похожей работы
информации;
уменьшение числа возможных ошибок при генерировании
производных данных;
возможность быстрого доступа к любым данным;
возможность быстрого формирования отчетов;
экономия трудозатрат и затрат времени на обработку
информации.
Все эти преимущества в данный момент оценены многими
организациями, поэтому, сегодня наблюдается процесс бурного развития
специализированных информационных систем и внедрения их в работу различных
учреждений.
Данный курсовой проект представляет собой проектирование
информационной системы по учету кадров в отделе кадров.
1. Постановочная часть
.1
Постановка целей и задач проектирования
Цель курсовой работы: спроектировать функциональный модуль по
учету кадров на предприятии в отделе кадров.
Задачами курсового проекта являются:
) Проведение предпроектного обследования (изучение предметной
области предприятия, описание основных бизнес-процессов на предприятии);
) Разработка и документирование концепции проектирования
функционального модуля (описание бизнес-требований к системе, разработка
требований пользователей);
) Разработка системного проекта (создание технического
задания функционального модуля).
В результате курсового проекта спроектирован функциональный
модуль, а также создан документ, формально определяющий существование …
