Курсовая Процесс развития творческого мышления у детей дошкольного возраста. Учебная работа № 132941

Количество страниц учебной работы: 45
Содержание:
»
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЗАДАНИЙ МАТЕМАТИЧЕСКОГО СОДЕРЖАНИЯ ДЛЯ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ 6
1.1 Творческое мышление как психолого-педагогическое понятие 6
1.2 Творческие задания математического содержания как средства развития творческого мышления старших дошкольников 11
1.3 Особенности развития творческого мышления старших дошкольников в процессе формирования математических представлений 13
Выводы по 1 главе 13
ГЛАВА 2. МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЗАДАНИЙ МАТЕМАТИЧЕСКОГО СОДЕРЖАНИЯ ДЛЯ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ 15
2.1 Условия использования заданий математического содержания для развития творческого мышления старших дошкольников 16
2.2 Комплекс заданий математического содержания, направленный на развитие творческого мышления старших дошкольников 17
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 33
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 35
ПРИЛОЖЕНИЯ 38
1. Архипенко Я. Р. Математическое развитие детей 4–5 лет «Математика в играх» [Текст] / Я. Р. Архипенко // Молодой ученый. – 2015. – №9. – С. 1016-1018.
2. Белошистая А.В. Формирование и развитие математических способностей дошкольников: Вопросы теории и практики: Курс лекций для студ. дошк. факультетов высш. учеб. заведений. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2003. – 400 с.
3. Вахрушева Л.Н. Развитие мыслительной деятельности детей дошкольного возраста: учебное пособие для студентов педагогических вузов и колледжей/ Л.Н. Вахрушева. – М.: ФОРУМ, 2009. – 192 с.
4. Вербенец А.М. Математическое развитие старших дошкольников на основе интегративного подхода.//Детский сад: теория и практика. – 2012, № 1. – С.44-69.
5. Власенко Н.В., Шаталова Е.В. Математическое развитие дошкольников на основе интегрированного подхода // Успехи современного естествознания. – 2013. – № 10 . – С. 125-125.
6. Корнеева Г., Храмцова Н. Развитие познавательного интереса к математике у детей старшего дошкольного возраста // Детский сад от А до Я. – 2005. – №5. – С. 12-18.
7. Математика до школы: Пособие для воспитателей детских садов и родителей. – Ч.1: Смоленцева А.А., Пустовойт О.В.; Ч.2: Игры-головоломки / Сост. З.А. Михайлова, Р.Л. Непомнящая. СПб.: Детство-Пресс, 2002. – 191 с.
8. Михайлова З.А. Игровые занимательные задачи для дошкольников. – М. : Просвещение, 2000. – 94 с.
9. Михайлова З.А. Теории и технологии математического развития детей дошкольного возраста / З.А. Михайлова, Е.А. Носова, А.А. Столяр, М.Н. Полякова, А.М. Вербенец и др. – СПб.: «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2008. – 384 с.
10. Новикова В.П. Математика в детском саду: старший дошкольный возраст. – М., 2000. – 24 с.
11. От рождения до школы. Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования / под редакцией Вераксы Н.Е, Комаровой Т.С., Васильевой М.А. – М.: Мозаика-Синтез, 2012. – 85 с.
12. Перова М.Н. Дидактические игры и упражнения по математике для работы с детьми дошкольного и младшего школьного возраста. – М.: Просвещение, 2008. – 144 с.
13. Петрова В.Ф. Методика математического образования детей дошкольного возраста : краткий конспект лекций / Каз. федер. ун-т. – Казань, 2013. – 203 с.
14. Развитие познавательно-исследовательских умений у старших дошкольников. Авторы-составители: З.А. Михайлова. Т.И. Бабаева, Л.М. Кларина. З.А. Серова. – СПб: ООО «Издательство «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2012. – 160 с.
15. Репина Г.А. Математическое развитие дошкольников: современные направления. – М.: ТЦ Сфера, 2008. – 128 с.
16. Сборник творческих программ, концепций и методических разработок. Выпуск 4. — М. : Ассоциация творческих учителей России, 2002.- 120 с.
17. Селевко Г.К. Современные образовательные технологии: Учебное пособие / Г.К. Селевко. Народное образование, 1998. — 256 с.
18. Тихомирова Л.Ф. Упражнения на каждый день: логика для дошкольников. – Ярославль: Академия развития, 2009. – 245 с.
19. Тюкалова Н.Г. Малыши дружат с математикой / Н.Г. Тюкалова, Т.Г. Усатова, О.А. Мухина // Ребенок в деском саду. – 2009. – № 5. – С. 12-15.
20. Урунтаева Г.А. Афонькина Ю.А. Помоги принцу найти Золушку. Занимательные дидактические задания для детей старшего дошкольного возраста. – М.: Просвещение, 2008. – 144 с.
21. Финкельштейн Б. Б. Блоки Дьенеша для старших (5–8 лет) Спасатели приходят на помощь [Текст]: схемы, интеллектуальные загадки, лабиринты / Б. Б. Финкельштейн. — СПб.: Корвет, 2010. – 325 с.
22. Щербакова Е.Н. Теория и методика математического развития дошкольников. – М.: Издательство Московского психолого-социального института; Воронеж: Издательство НПО «МОДЭК». – 2005. – 392с.
23. Щетинина О.В. Развитие математических способностей детей дошкольного возраста // Педагогическое образование : традиции, инновации, поиски, перспективы : междунар. заоч. науч.-практ. конф. (
Шадринск, 10 дек. 2010 г.). – Шадринск, 2011. – С.102-105.

»
Стоимость данной учебной работы: 975 руб.