Курсовая Процесс формирования познавательной активности в досуговой деятельности младших школьников. Учебная работа № 140818

Количество страниц учебной работы: 31,5
Содержание:
Введение 3
1.Понятие познавательной активности 5
2. Особенности познавательной активности младших школьников 10
3. Характеристика досуговой деятельности 16
4. Досуговая деятельность как средство познавательной активности школьников 19
Заключение 28
Список используемой литературы 30

1. Андреева А.В. Методология социально-культурной деятельности и современные социокультурные практики. — Красноярск: СФУ , 2014.
2. Блонский П.П. Психология младшего школьника. — М., 1997. — 575с.
3. Богомолова Н.Н. Ситуационно-ролевая игра как активный метод социально-психологической подготовки. – М.: Изд-во МГУ, 1988. – 278с.
4. Бочарова Н.И., Тихонова О.Г. Организация досуга детей в семье: Учебное пособие. — М., 2001.
5. Воловик А.Ф., Воловик В.А. Педагогика досуга. – М.: Флинта, 1998. — 240с.
6. Давыдова М.А. и др. Праздник в школе: Сценарии, конкурсы, викторины. – М.: Айрис-Пресс, 2000. – 304с.
7. Иванов С.П. Мир личности: Контуры и реальность. – М.: Флинта, 1999.-160с.
8. Игры и развлечения/Сост. Л.М.Фирсова. – М.: Молодая гвардия.,1989.-128с.
9. Корошков И.М. Подвижные игры детей. – М.: Советская Россия, 1987. – 128с.
10. Кузнецова Э.Г. Игры, викторины, праздники в школе. – ГИППВ, 1998. – 154с.
11. Леванькова Н.А. Организация семейного досуга: учебное электронное издание. — Санкт-Петербург:СпбГУП , 2009.
12. Моторин В. Во что играют дети?//Воспитание школьников.-2001.-№5.-С.36-37.
13. Петруссинский В.В. Игры, тренинг, досуг. – М., 1995. – 158с.
14. Социокультурная деятельность в сфере досуга: учебное пособие. — Москва: Изд-во Российского гос. социального ун-та , 2016.
15. Шмаков С.А. Игры учащихся – феномен культуры. – М.: Новая школа, 1994. – 456с.
16. Эльконин Д.Б. Психология игры. – М.: ВЛАДОС, 1990. – 326с.
Стоимость данной учебной работы: 975 руб.

 

Учебная работа № 140818. Курсовая Процесс формирования познавательной активности в досуговой деятельности младших школьников

Выдержка из похожей работы

…лнитель: студентка группы
СД-21 бак
ФИО: Чандоян С.Н.
Волгоград, 2012
Содержание
Введение
Глава I. Теоретические аспекты проблемы формирования мотивации в юношеском возрасте
.1Сущность понятия «мотивация» в психолого-педагогической литературе
.2Особенности формирования мотивации в юношеском возрасте
Глава II. Экспериментальное изучение процесса формирования мотивации учения у студентов первых курсов
.1 Диагностика уровня сформированности мотивации учения у студентов первых курсов
.2 Программа развития мотивации учебной деятельности студентов-первокурсников
Заключение
Приложения
Список литературы
Введение
учебная мотивация студент
Современное общество нуждается в людях с высоким уровнем общего развития, с высоким уровнем профессионализма, инициативы и предприимчивости, творческих способностей. Это предопределяет перестройку процесса обучения в целом и каждой из его сторон, в особенности мотивационной. Известно, что основой успешной учебной деятельности любого студента является высокий уровень мотивации к данному виду деятельности.
Проблема мотивации учебной деятельности является традиционным предметом исследования в различных областях науки, в том числе и в педагогической психологии. А.К.Маркова подчеркивала, что знание мотивационной основы конкретного процесса учения равносильно знанию движущей си…