Курсовая Процесс духовного воспитания в семье. Учебная работа № 139008

Количество страниц учебной работы: 39,10

Содержание:
«Введение 2
Глава I. Духовное воспитание как феномен – теоретические аспекты 4
1.1. Сущность духовного воспитания как педагогической категории 4
1.2 . Принципы духовного развития личности 6
1.3. Семья как основа развития личности ребёнка 8
1.4. Отношения ребёнка и родителей 12
Глава II. Эмпирическое исследование потенциала духовного воспитания как средства воспитания межличностных отношений в семье 19
2.1. Организация и методика исследования 19
2.2. Результаты исследования и выводы 26
Заключение 31
Список литературы 33
Приложение 36»

Стоимость данной учебной работы: 975 руб.

 

Учебная работа № 139008. Курсовая Процесс духовного воспитания в семье

Выдержка из похожей работы

…граммы «Музыка» в
5-7 классах: духовный аспект

      2.2 Разработка уроков музыки с
использованием духовных произведений

Заключение

Список используемых источников

Введение.

Современная
социально-психологическая ситуация, сложившаяся в обществе, характеризуется
своеобразным кризисом личности, который проявляется как кризис ее духовности,
нравственности, возникший вследствие утраты духовно-нравственных ценностей.

В связи с
происходящими в обществе социально-экономическими изменениями к современной
школе предъявляются совершенно новые требования, выражающиеся в частности в
том, что ее выпускникам уже недостаточно обладать широкими и разносторонними
знаниями, навыками и умениями самостоятельного пополнения. Школа
переориентируется с сугубо образовательных (обучающих) технологий, вооружающих
учащихся только некоторым объемом знаний, на более глубокое
личностно-ориентировочное воспитание, дающее школьнику возможность понять
особенности своей личности, и сформировать навыки активной жизненной позиции.

Духовное воспитание как одна из форм развития личности,
является одновременно необходимым аспектом других элементов воспитания,
формирования мировоззрения личности. Специфика такого воспитания заключается в
том, что его конечной целью выступает гармонически развитая личность. Оно
направлено на активизацию творческих способностей человек…