Курсовая Проце?? развития ?вязной монологиче?кой речи у детей ?таршего дошкольного возра?та. Учебная работа № 138505

Количество страниц учебной работы: 33

Содержание:
Введение 3
Глава 1. Теоретические основы развития связной речи дошкольников 4
1.1. Психолингвистические основы развития связной речи дошкольников 4
1.2 Особенности восприятия посредством сказок 8
1.3 Анализ педагогической литературы по проблеме исследования 14
Глава 2. Экспериментальная работа по развитию свзной речи старших дошкольников 21
2.1 Особенности связной речи старших дошкольников 21
2.2 Содержание и методика экспериментальной работы 23
2.3 Динамика развития связной речи старших дошкольников по данным контрольного эксперимента 27
Заключение 30
Список литературы 32

Стоимость данной учебной работы: 975 руб.

 

Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

Укажите № работы и вариант


Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


Подтвердите, что Вы не бот



 



Учебная работа № 138505. Курсовая Проце?? развития ?вязной монологиче?кой речи у детей ?таршего дошкольного возра?та

Выдержка из похожей работы

…ены ее новаторское значение и
сила влияния на последующее развитие литературы. Описания у Державина столь
подробны и живописны, как голландские и фламандские художники 17 века,
изображавшие на своих натюрмортах плоды, дичь и вино, играющее в хрустале. 
»…роскошь, прохлады, пиры, казалось, составляли цель и разгадку жизни.

Со всеми своими
благоразумными толками об «умеренности» Державин невольно, может быть часто
бессознательно, вдохновляется восторгом при изображении картин такой жизни…» –
писал Белинский.  Державин пишет о людях, о своем к ним отношении, и в его
стихах личность автора не скрывается в тени, а выходит на первый план. В стихах
появляется сам Державин, он выступает со своими собственными мыслями, делами,
заботами, как друзьями, так и врагами, живые образы в образы поэзии – это
большой шаг в сторону развития русской реалистической поэзии.

В поэзии Державин
создал свой собственный образ – образ поэта, неподкупного борца за правду,
смело разговаривающего с царями, не боящегося говорить сильным мира сего даже
самые неприятные истины. Многие оттенки настроений поэта, отзвуки его личной
жизни можно найти почти в каждом стихотворении. Они являются фактами биографии
Державина и сохраняют с ней теснейшую связь.

Державин описал 
созданный автопортрет в стихотворении «Тончию» (1801):

Иль нет: ты лучше
напиши

Меня в натуре
самой грубой,

 

Читайте также: