Курсовая Патриотическое воспитание младших школьников посредством проведения тематических классных часов. Учебная работа № 133266
Количество страниц учебной работы: 31,10
Содержание:
Оглавление
Введение 3
Глава 1. Теоретические и методические основы патриотического воспитания младших школьников посредством проведения тематических классных часов 5
1.1 Понятие и сущность патриотического воспитания 5
1.2 Особенности патриотического воспитания младших школьников 7
1.3 Классный час как форма организации внеклассной работы в начальной школе 18
1.4 Психологические особенности младших школьников 24
Заключение 28
Библиографический список 30
Библиографический список
1. Болотина Т.В. Тенденции развития гражданско-патриотического образования в РФ / Т.В. Болотина, Т.Г. Новикова // Методист. – 2012. – № 1.
2. Буйлова Л.Н. Актуальные направления организации патриотического воспитания в системе дополнительного образования детей / Л.Н. Буйлова // Внешкольник. – 2013. – № 6. – С. 39-48.
3. Витовтова М.С. Патриотическое воспитание во внеурочной деятельности учителя / М.С. Витовтова // Народное образование. – 2012. – № 9.
4. Головей Л.А. Психология развития и возрастная психология. Учебник и практикум / Л.А. Головей – М.: Юрайт, 2016. – 311 с.
5. Исаев В. Г. Педагогическая психология: учебник для бакалавров. – М.: Юрайт, 2012. – 347 с.
6. Крошилина Г.И. Система гражданско-патриотического воспитания школьников / Г.И. Крошилина // Дополнительное образование и воспитание. — 2014. – № 6. – С. 20-23.
7. Кулагина И. Ю. Психология развития и возрастная психология. Полный жизненный цикл развития человека: учеб. пособие для вузов / И. Ю. Кулагина, В. Н. Колюцкий. — М.: Гардарики, 2011. – 419 с.
8. Обухова Л.Ф. Возрастная психология. Учебник / Л.Ф. Обухова – М.: Юрайт, 2016. – 648 с.
9. Попов А.В. Нельзя сужать сферу патриотического воспитания / А.В. Попов, И.Н. Попова // Народное образование. – 2013. – № 7. – С. 214-221.
10. Потрашкова В. Урок мужества, посвященный Дню защитника Отечества / В. Потрашкова // Воспитание в школе. – 2013. – № 3. – С. 116-125.
11. Стекляр Г.В. Гражданское и патриотическое воспитание в современных условиях / Г.В. Скляр // Дополнительное образование и воспитание. – 2012. – № 1.
12. Циулина М. Патриотическое воспитание школьников: возможности социообразовательной среды / М. Циулина // Воспитание в школе. – 2013. – № 3. – С. 24-32.
13. Шаповаленко И. В. Психология развития и возрастная психология: учебник / И. В. Шаповаленко. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Юрайт, 2012. – 567 с.
Учебная работа № 133266. Курсовая Патриотическое воспитание младших школьников посредством проведения тематических классных часов
Выдержка из похожей работы
на уроке музыки……………………….……24
Заключение……………………………………………………………………….27
Список литературы………………………………………………………………30
Введение
С начала реформ в системе
образования в 90-х годах 20 века (как и реформирования всей страны) была ориентация
на деидеологизацию школы. Делалось это под лозунгом гуманизации и
демократизации образования. Вследствие этого резко снизилось внимание к
процессам воспитания. Стала проявляться гиперболизация идеи
индивидуально-личностного подхода в обучении, удовлетворение запросов и
интересов личности в противовес воспитанию в ней коллективистских качеств, в
том числе и патриотических чувств.
Характерной чертой духовной
жизни современной России является отсутствие идейного единства у большинства
населения страны. Многообразие идей внешне является выражением демократии, а по
существу — отражением глубокого внутреннего кризиса, препятствующего
российскому обществу выбраться из состояния углубляющегося духовного кризиса.
В этой ситуации обосновано
обращение передовых и здравомыслящих людей, истинных граждан своей страны, к
патриотической идее, не раз спасавшей Россию в труднейшие времена. Именно эта
идея всегда являлась тем фундаментом, на котором во все времена
консолидировались все слои российского общества.
Безусловно, патриотическое
воспитание подрастающего поколения – залог стабильного…
