Курсовая Особенности обучения иностранному языку детей дошкольного возраста. Учебная работа № 137398

Количество страниц учебной работы: 22,4

Содержание:
«Введение 3
Глава 1. Анализ психолого-педагогической и методической литературы по проблеме обучения иностранному языку детей дошкольного возраста 5
1.1. Становление и развитие методики обучения иностранному языку детей дошкольного возраста 5
1.2. Методика обучения иностранному языку детей дошкольного возраста 9
Глава 2. Анализ структуры методики обучения иностранному языку детей дошкольного возраста 12
2.1. Лингвистические основы обучения иностранному языку детей дошкольного возраста 12
2.2. Принципы обучения иностранному языку детей дошкольного возраста 16
Заключение 20
Список литературы 21
»

Стоимость данной учебной работы: 1170 руб.

 

Учебная работа № 137398. Курсовая Особенности обучения иностранному языку детей дошкольного возраста

Выдержка из похожей работы

…2012

Содержание

Введение
Глава 1. Особенности обучения английскому языку в дошкольном возрасте
.1Особенности занятий при обучении иноязычному общению
.2Ведущие принципы обучения иноязычному общению дошкольников
.3Трудности усвоения иностранного языка дошкольниками
.4Предпосылки успешного овладения иностранным языком дошкольниками
.5Содержательная основа обучения иноязычному общению на ранней ступени
Глава 2. Анализ учебно-методического пособия «Английский для Дошколят» И.В. Егоровой и Л.И. Спириной
.1 Методические указания
.2 Примерный план занятия «Мои друзья — животные»
Вывод
Приложения
Использованная литература

Введение

«В обучении иностранному языку огромную роль играет грамотное и разумное начало. Хорошее начало может быть залогом дальнейшего успеха, плохое — принести неисправимый вред. От искаженного произношения, неправильной, невнятной речи так же трудно избавиться в дальнейшем, как от любой плохой привычки». Профессор Н.А.Бонк. [12; 3]
Вопросы, связанные с обучением иностранному языку дошкольников, является сегодня предметом широких дискуссий, поскольку раннее детство (с 5 лет) рассматривается специалистами как наиболее благоприятный период для овладения иностранным языком (Е.И. Негневицкая, В.С. Мухина, Н.Д.Гальская, З.Я. Футерман и др) [10; 20]
Однако, как показала практика, процесс обучения иност…