Курсовая Организация обучения в адаптивной системе в начальной школе. Учебная работа № 138165
Количество страниц учебной работы: 19,10
Содержание:
«Содержание
Введение 3
Глава 1. Теоретические основы адаптивного обучения 4
1.1 Понятие и сущность адаптивного обучения 4
1.2 Структура адаптивной системы обучения 8
Глава 2. Организация обучения в адаптивной системе в начальной школе 11
2.1 Адаптивная система обучения в начальной школе (АСО) 11
2.2 Организация самостоятельной работы в АСО 12
2.3 Технологическая карта адаптивного урока 13
Заключение 17
Список использованной литературы 19
»
Учебная работа № 138165. Курсовая Организация обучения в адаптивной системе в начальной школе
Выдержка из похожей работы
Челябинск, 2014
Оглавление
Введение
. Сущность метода проектов
. Виды проектной деятельности
. Этапы выполнения проекта, план организации работы над
проектом
.1 Результаты выполнения проекта, анализ результатов
деятельности учащихся
.2 Обработка результатов
.3 Оценка продукта проектной деятельности
.4 Оценка за представление и защиту проекта
.Wiki-среда
. MediaWiki
. История MediaWiki
. Как установить движок MediaWiki на denwer
Заключение
Список используемой литературы
Введение
Процесс информатизации общества становится всё более динамичным и
выдвигает новые требования к воспитанию и обучению учащихся. Современное
общество заинтересовано в том, чтобы его граждане были способны самостоятельно,
активно действовать, принимать решения, гибко адаптироваться к изменяющимся
условиям жизни. Современная школа должна создавать условия для формирования
такой личности. И это задача не только содержания образования, сколько
используемых технологий обучения, к которым относится и метод проектов. Как
известно, изменение требований к целям обучения влечет за собой изменение
методов обучения.
Метод проектов не является принципиально новым в педагогической практике,
но вместе с тем его сегодня относят к педагогическим технологиям ХХI века как
предусматривающий умение адаптироваться в стремите…
