Курсовая Организация игр в группах кратковременного пребывания. Учебная работа № 136434
Количество страниц учебной работы: 47,2
Содержание:
«Введение 3
Глава 1. Теоретические основы организации игровой деятельности с детьми 2-3 лет в группах кратковременного пребывания 6
1.1. Психолого-педагогические особенности детей 2-3-х летнего возраста 6
1.2. Организация развивающих игр для детей раннего дошкольного возраста 8
1.3. Игры-конструирования 15
1.4. Своеобразие сюжетно-ролевой игры детей 2-3 лет 17
Глава 2. Исследование значения игры для социализации ребенка 2-3 лет в условиях группы кратковременного пребывания 21
2.1. Цель, гипотеза и задачи исследования значения игры для социализации ребенка 2-3 лет в условиях группы кратковременного пребывания 21
2.2. Методика исследования значения игры для социализации ребенка 2-3 лет в условиях группы кратковременного пребывания 22
2.3. Результаты проведенного исследования и их обсуждение 42
Заключение 45
Библиография 46
»
Учебная работа № 136434. Курсовая Организация игр в группах кратковременного пребывания
Выдержка из похожей работы
.1 Изучение агрессивного поведения детей в работах отечественных психологов
.2 Виды агрессии и факторы, вызывающие агрессивное поведение. Проявление агрессии детьми дошкольного возраста
.3 Система мер по снятию агрессивности у дошкольников
.4 Профилактика агрессивного поведения ребенка
.5 Работа с детьми по предупреждению агрессивности
Вывод
Заключение
Список использованной литературы
Введение
Детская агрессивность — явление нормальное с психологическими особенностями каждого возраста. И взрослым, для того, чтобы агрессивность не стала устойчивой личностной чертой, следует разбираться в этих особенностях.
Как понять, что происходит с ребенком, если он вдруг стал агрессивным? Как взрослому вести себя при этом? И что можно предпринять в конкретной ситуации?
Эти и многие другие вопросы задают многие родители, воспитатели и учителя, но они никогда не задумываются о причинах, которые вызывают агрессивное состояние у ребенка.
Агрессивным чаще называют ребенка, который дерется, причиняет боль другим детям, взрослым, угрожает. Как правило, все жалобы родителей, педагогов на агрессивного ребенка укладываются в описанном поведении. Психологи склонны разделять такие понятия, как агрессивное поведение ребенка в той или иной ситуации и агрессивный ребенок (где агрессивные проя…
