Курсовая Организация и методика проведения подвижных игр на уроках физической культуры. Учебная работа № 140398

Количество страниц учебной работы: 37,6
Содержание:
«Содержание

стр.
ВВЕДЕНИЕ 3
Глава I. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РАЗВИТИЯ ДВИГАТЕЛЬНЫХ УМЕНИЙ И НАВЫКОВ В МЛАДШЕМ ШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ 5
1.1. Характеристика двигательных умений и навыков 5
1.2. Развития двигательных умений и навыков детей младшего школьного возраста на уроках физической культуры 9
Глава II. ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ДВИГАТЕЛЬНЫХ УМЕНИЙ И НАВЫКОВ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 19
2.1. Методика проведения подвижных игр на уроках физической культуры в младших классах 19
2.2. Разработка сборника подвижных игр на развитие двигательных умений и навыков у детей младшего школьного возраста 23
ЗАЛЮЧЕНИЕ 32
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 34

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1. Алабин В.Г. Развитие физических качеств в общеобразовательной школе // Физкультура и спорт. — 2012. — № 3.- С.15-16.
2. Андреева Л.Г. Осипова З.В., Методическое объединение учителей физической культуры, Учитель, Волгоград 2010. — 120 с.
3. Байбародова Л.В., Бутин И.М., Леонтьева Т.Н. Методика обучения физической культуре: Метод. — М., 2014. — 90 с.
4. Бахрах И.И. Физическое развитие школьников 6-17 лет в связи с индивидуальыми темпами роста и формирования организма. — Смоленск: СГИФК, 2012. — 39 с.
5. Бернштейн Н.А. Физиология движений и активности. — М., «Инфра», 2010. — 78 с.
6. Беззубцева И. В. В дружбе со спортом. — М.: Гном, 2016. 150 с.
7. Бернштей Н. А. О ловкости и ее развитии. — М.: Физкультура и спорт, 2011. — 160 с.
8. Вильчковский Э. С. Физическое воспитание школьников. — М.: Логос, 2012. – 130 с.
9. Василенко О. Обучение бегу по программе 1-3 классов // Физическая культура в школе. — 2009.- №4.- С.21-24.
10. Галанов А. С. Игры, которые лечат. — М.: ТЦ «Сфера», 2011. – 96 с.
11. Горшков, М.И. О развитии физических качеств//«Физкультура в школе». — 2013. — №1. — с. 19.
12. Дорохов Р.Н. Физическое развитие детей и подростков, исследование и оценка / Р.Н. Дорохов, И.И. Бахрах // Детская спортивная медицина. — М.: Медицина, 2013. — С. 144-147.
13. Кириллова Ю.А Физкультурные упражнения и подвижные игры на свежем воздухе. — М.: Детство-Пресс, 2014. — 160 с.
14. Классификация подвижных игр. // Электронный ресурс, режим доступа: http://www.maam.ru/detskijsad/klasifikaci-podvizhnyh-igr.htmlКонцепция структуры и содержания образования в области физической культуры в 12-летней школе. — М., 2010. – 110 с.
15. Копылов Ю.А., Полянская Н.В. Некоторые функциональные показатели организма детей 10 лет в процессе развития выносливости // Новые исследования в психологии и возрастной физиологии. — М.: Педагогика, 2012. — № 2. — С.116-118.
16. Коротков И. М. Подвижные игры: учеб. пособие для студентов вузов и ССУЗов физической культуры. — М.: Дивизион, 2014. — 281с.
17. Любомирский, Л.Е. Управление движениями у детей и подростков [текст] /Л.Е. Любомирский. — М.: Педагогика, 2010. — 96 с.
18. Лях В. И. Развитие координационных способностей у детей школьного возраста: автореф. дис. … докт. пед. наук /В.И. Лях. — М., 2010. — 160 с.
19. Назаренко Л.Д. Оздоровительные основы физических упражнений / Л.Д. Назаренко. — М., 2008. — 130 с.
20. Никоненко, Л.А. Игры в педагогическом процессе: метод. рекомендации / Л.А. Никоненко. — Псков: ПОИПКРО, 2007. — 39 с.
21. Олонцева Г.Н. Комплексная диагностика физического развития ребенка. Учебное пособие. – Иркутск: ГОУ ВПО «Иркутский государственный педагогический университет», 2012. – 152 с.
22. Осокина Т.И. Игры и развлечения детей на воздухе. — М. Просвещение, 2009. — 130 с.
23. Пензулаева Л.И. Подвижные игры и игровые упражнения. — М.: Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС, 2010. — 200 с.
24. Пензулаева Л. И. Подвижные игры и упражнения для детей 5-7 лет. — М.: Владос, 2012. — 190 с.
25. Репников П.Н. О выносливости. Информационно методический бюллетень. — 2010. — № 3. – С. 66.
26. Сапин М.Р. Анатомия и физиология детей и подростков. — М.: Академия, 2010. — 360 с.
27. Сборник подвижных игр младшего школьного возраста. . // Электронный ресурс, режим доступа: http://ped-kopilka.ru/blogs/sazonov-alexey/metodicheskii-sbornik-igry-dlja-uchaschihsja-mladshego-shkolnogo-vozrasta-3558.html
28. Селуянов В.Н., Сарсания С.К., Сарсания К.С. Физическая подготовка футболистов. — Минск: Вышей. Школа, 2010. — 120 с.
29. Спиваковская, А.С. Игра — это серьезно / А.С. Спиваковская. — М.: Педагогика, 2011. — 144 с.
30. Сухарев А.Г. Двигательная активность и здоровье подрастающего поколения. — М.: Издательство «»Знание»», 2007. — 110 с.
31. Теория и Методика Физической Культуры / под ред. Ю.Ф. Курамшина. – М.: Советский спорт, 2011. – 463с.
32. Тихомирова Л.Ф. Упражнения на каждый день: Уроки для здоровья для детей. – Ярославль: Академия развития, Академия Холдинг, 2011. – 144 с.
33. Усова, А.П. Роль игры в воспитании детей / А.П. Усова; под ред. А.В. Запорожца. — М.: Просвещение, 2013. — 96 с.
34. Фарфель В.С. Управление движениями в спорте: серия Атланты спортивной науки. — М.: Советский спорт, 2011. — 202 с.
35. Фокин, Г.Ю. Уроки легкой атлетики в начальной школе. // «
Физкультура в школе». – 20007. — №4. – С. 14-16.
36. Холодов, Ж.К. Теория и методика физического воспитания и спорта/ Ж.К. Холодов, В.С. Кузнецов. — М.: Изд-во «Академия». 2010 — 480 с.
37. Чеменева А.А. Коммуникативная технология физкультурного образования в подготовке к школе детей 5-7 лет: метод. пособие. — Н. Новгород, 2009. — 96 с.
38. Шаповаленко, И.В. Возрастная психология / И.В. Шаповаленко. — М. Изд-во «Гардарики». 2010. — 352 с.
39. Шорыгина Т.А. беседы о здоровье: Методическое пособие. – М.: ТЦ СФЕРА, 2011. – 64 с.
40. Янсон Ю. А. Физическая культура в школе, Ростов — на — Дону, 2014. – 400 с.
»
Стоимость данной учебной работы: 975 руб.

 

Учебная работа № 140398. Курсовая Организация и методика проведения подвижных игр на уроках физической культуры

Выдержка из похожей работы

…одителей в современной организации»
Выполнила: студентка 4 курса
Гр. ММЗ-452
Дружинина О. С.
Научный руководитель:
Доцент Борискина Т. Д.
Волгоград
Содержание
Введение
Глава 1. Теоретические аспекты изучения личных качеств
руководителя
.1 Менеджер и требования, предъявляемые к нему
.2 Организация труда менеджеров
.3 Организационная среда менеджмента
Глава 2. Исследование личного труда руководителя на примере
ЗАО «Росмебель»
.1 Организационная структура управления ЗАО
«РосМебель»
2.2 Изучение личного труда руководителя ЗАО
«Росмебель»
Глава 3. Предложения по улучшению организации труда
руководителя ЗАО «РосМебель»
Заключение
Список использованной литературы
Приложение
Введение
Актуальность исследования заключается в том, что в
современных условиях успех предприятия определяется, прежде всего, рациональной
организацией производства продукции, снижением издержек, развитием, т.е. воздействием
управления на внутренние факторы производства. На первое место выдвигается
проблема гибкости и адаптивности к постоянным изменениям внешней среды. Это,
прежде всего, организации, которые связаны с данным предприятием в силу
выполняемых им целей и задач. Сюда относятся и социальные факторы и условия,
которые, не оказывая прямого воздействия на оперативную деятельность
…