Курсовая Образ семьи у подростков выросших в родительских семьях и оставшихся без попечения родителей. Учебная работа № 133779
Количество страниц учебной работы: 45,5
Содержание:
Оглавление
Введение 3
Глава 1. Теоретические основы изучения образа семьи у подростков выросших в родительских семьях и оставшихся без попечения родителей 6
1.1. Значение семьи в формирование личности подростка 6
1.2 Образ семьи 13
1.3 Формирование образа семьи в полных и не полных семьях 20
Глава 2. Результаты исследования образа семьи у подростков 23
2.1. Методики исследования 23
2.2. Результаты исследования 23
2.3. Рекомендации 31
Заключение 35
Список использованной литературы 37
Список использованной литературы
1. Аптикиева Л.Р. Формирование позитивного образа семьи у подростков в условиях приюта. Оренбург: Изд-во ОГПУ, 2009.- 224с.
2. Аптикиева Л.Р., Аптикиев А.Х., Бурсакова М.С. Семья как фактор личностного развития ребёнка. Вестник Оренбургского государственного университета: Оренбург, 2014.– №7 (168). – С. 185-190.
3. Бобкова Т. С. Социокультурные представления о семье и браке подростков в разных социально-педагогических ситуациях развития / Т. С. Бобкова // Казанский педагогический журнал. — 2013. — № 5
4. Вассерман Л.И., Горьковая И.А., Ромицына Е.Е. Родители глазами подростка: психологическая диагностика в медико-педагогической практике. СПб.: Речь, 2004.-256 с.
5. Галагузова Л.Ф., Мещерякова С.Ю., Л.Т. Царегородцева. Психологические аспекты воспитания детей в домах ребенка и детских домах. Вопросы психологии, 1990.– №6.– С.11-13.
6. Гармаева Т.В., Кончаловская М.М. Роль семьи в школьной социализации подростков (на материале образовательных учреждений Москвы и Улан-Удэ) [Электронный ресурс] / Психологические исследования: электрон. науч. журн. — 2008 — N 2 (2). — URL: http://psystudy.ru
7. Гуров, В.Н. Социальная работа образовательных учреждений с семьей: учеб. пособие. – М., 2006
8. Дубровина И.В., Минкова Э.Ф., Бардышевская М.К. Очерки о развитии детей, оставшихся без родительского попечения. М.: Педагогика, 1995.– с. 56-58.
9. Дубровина И.В., Рузская А.Г. Психическое развитие воспитанников детского дома. М.: Педагогика, 1990. – 264 с.
10. Карелин А.А. Психологические тесты. М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2000.– Т.2.-248 с.
11. Кон И.С. Ребенок и общество / Кон И.С., Издательский центр «Академия», 2003. – с. 39-40
12. Кон И.С. Ребенок и общество / Кон И.С., Издательский центр «Академия», 2003. – с. 10
13. Куликова Т.А. Семейная педагогика и домашнее воспитание. — М.: Академия, 2000.
14. Купченко В.Е., Ляшенко И.Н. Влияние стиля воспитания матери на самоотношение подростка // Семейная психология и семейная терапия. — 2014. — № 1
15. Лидерс А.Г. Психологическое обследование семьи. М.: Академия, 2006. -432 с.
16. Петрусевич Д.Ф. Сущностные характеристики девиантного поведения подростков / Д.Ф. Петрусевич // Вестник Томского государственного университета. — 2011. — №6 (108). — с. 35
17. Петрусевич Д.Ф. Сущностные характеристики девиантного поведения подростков / Д.Ф. Петрусевич // Вестник Томского государственного университета. — 2011. — №6 (108). — с. 195
18. Поливанова К.Н. Практики развития: взросление в современном мире (Доклад) [Электронный ресурс] / Материалы научно-экспертного семинара «Новое детство». URL: http://psyjournals.ru/newchildhood/ issue/56295.shtml
19. Посысоева Н.Н. Основы психологии семьи и семейного консультирования: учебное пособие для вузов. — М.: Владос-пресс, 2004
20. Прихожан А.М, Толстых Н.Н. Психология сиротства. СПб.: Питер, 2007.– 416 с.
21. Радина Н.К. Вклад «непсихологических» факторов в адаптированность выпускников интернатных учреждений. Журнал «Психологическая наука и образование», 2003.– №3.– С.102-108.
22. Смирнова Е.О., Лагутина А.Е. Осознание своего опыта детьми в семье и в детском доме. Журнал «Вопросы психологии», 1991.– №6. – С.30-37.
23. Спиваковская, А.С. Семь «законов» супружеской гармонии. Журнал «Детство»,.– 2003.-№1.-С.27-32.
24. Фролов П.Т. Воспитание детей в современной семье. — Белгород 1993
25. Шведовская А.А., Загвоздкина Т. Ю. Социально-экономический статус семьи и психическое развитие ребенка: зарубежный опыт исследования // Психологическая наука и образование. — 2013. — № 1.
26. Шульга, Т.И. Работа с неблагополучной семьей. – М., 2005
27. Эйдемиллер, Э.Г., Добряков И.В., Никольская И.М. Семейный диагноз и семейная психотерапия. СПб.: Речь, 2003.– 480 с.
28. Якушева С.Д., Буревич Т.В. Роль семьи в воспитании подростка: материалы международной заочной научно-практической конференции «Современная педагогика: актуальные проблемы и тенденции развития». — Новосибирск, 2010.
Учебная работа № 133779. Курсовая Образ семьи у подростков выросших в родительских семьях и оставшихся без попечения родителей
Выдержка из похожей работы
по дисциплине «Теория и методика воспитания»
Исполнитель
студент группы 162 В.В. Лескова
Руководитель
доцент, кандидат пед.наук Н.К. Щепкина
НормоконтрольН.К. Щепкина
Благовещенск 2012
В курсовой работе освещены актуальные проблемы формирования здорового образа жизни у ребенка в семье. Целью работы является раскрыть теоретические основы и выявить пути и способы формирования здорового образа жизни в семье. Раскрыты теоретические основы формирования здорового образа жизни. Выявлены основные направления воспитания здорового образа жизни детей в семье. Описаны формы и методы формирования здорового образа жизни.
Содержание
Введение
1. Формирование здорового образа жизни в семье как социальное и педагогическое явление
1.1 Здоровый образ жизни как объект педагогических исследований
.2 Воспитательный потенциал семьи в формировании у ребенка здорового образа жизни
. Организация воспитания здорового образа жизни у ребенка в семье
.1 Цели и содержание семейного воспитания по формированию у ребенка здорового образа жизни
.2 Формы и методы воспитания здорового образа жизни у ребенка в семье
Заключение
Библиографический список
Введение
Проблемой воспитания здорового образа жизни интересовались еще с давних времен. Такие философы, как Дж. Локк А. Смит, К. Гельвеций и др., говорили о …