Categories: Педагогика

Курсовая Нетрадиционные техники рисования как средство развития детского изобразительного творчества. Учебная работа № 138582

Количество страниц учебной работы: 25

Содержание:
Введение……………………………………………………………………………3
1. Проблема детского изобразительного творчества в трудах отечественных и зарубежных ученых…………………………………….5
2. Роль изобразительной деятельности в общем психическом развитии ребенка дошкольного возраста…………………………………………..11
3. Развитие художественного творчества в развитии детей дошкольного возраста……………………………………………………………………14
4. Использование нетрадиционной техники рисования как средства выразительности детского рисунка и развития у детей изобразительного творчества…………………………………………….17
5. Методика обучения нетрадиционной технике рисования детей дома…20
Заключение……………………………………………………………………….24
Список использованной литературы……………………………………………25

Стоимость данной учебной работы: 975 руб.

 

    Учебная работа № 138582. Курсовая Нетрадиционные техники рисования как средство развития детского изобразительного творчества

    Выдержка из похожей работы

    …и, гибкости мышления, быстроты ориентации и адаптации к
    новым условиям, творческого подхода к решению больших и малых проблем.
    Превращение ребенка в творческую личность зависит от технологии педагогического
    процесса. На смену информационно-репродуктивному процессу обучения объективно
    приходит — творческий. Только в творческой деятельности происходит развитие
    творческих способностей — овладение методами познания преобразования признаков
    объектов. Отсюда возникает необходимость активизировать творческую
    познавательную и практическую деятельность детей. Мы хотим видеть наших
    воспитанников любознательными, общительными, самостоятельными творческими
    личностями, умеющими ориентироваться в окружающей обстановке, решать
    возникающие проблемы. А это во многом зависит от нас. Ребёнок является
    исследователем, проявляя живой интерес к различному роду исследовательской
    деятельности, в частности к экспериментированию. В современных педагогических и
    психологических исследованиях доказывается необходимость занятий
    изобразительным творчеством для умственного, эстетического развития детей
    дошкольного возраста. В работах А.В. Запорожца, В.В. Давыдова, Н.Н. Поддьякова
    установлено, что дошкольники способны в процессе предметной чувствительной
    деятельности, в том числе в рисовании, выделять существенные свойства предметов
    и явлений, устанавливать связь между отдельными явлениями и о…

     

    Андрей

    Share
    Published by
    Андрей

    Recent Posts

    Реферат Проблемы герметического гуманизма. Учебная работа № 163588

    Количество страниц учебной работы: 16 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Основные положения герметизма 5 2.…

    4 года ago

    Диплом Повышение финансовой устойчивости предприятия (на примере ООО Лотос). Учебная работа № 163587

    Количество страниц учебной работы: 71 Содержание: "Содержание Введение 3 Глава 1. Теоретические и методологические основы…

    4 года ago

    Реферат Бердяев Н.А. Судьба человека в современном мире. Учебная работа № 163585

    Количество страниц учебной работы: 17 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Персонализм Н.А. Бердяева 4 2.…

    4 года ago

    Контрольная Суть и философское значение теории социального государства. Учебная работа № 163584

    Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Эссе Суть и философское значение теории социального государства Список…

    4 года ago

    Контрольная Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира. Учебная работа № 163583

    Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…

    4 года ago

    Контрольная Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира. Учебная работа № 163582

    Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…

    4 года ago