Курсовая Нетрадиционные формы обучения младших школьников 2. Учебная работа № 139453

Количество страниц учебной работы: 50,7

Содержание:
Введение 3
1 Роль игровых технологий в современном образовательном процессе 6
1.1 Нетрадиционные технологии обучения в современной школе 6
1.2 Игра как развивающая деятельность 10
1.3 Классификация игровых технологий обучения 18
2 Практическое применение игровых технологий в учебном процессе 22
2.1 Разновидности и возможности использования учебных игр 22
2.2 Апробация игровой методики обучения 26
2.3 Эффективность использования игровых технологий в учебном процессе 31
Заключение 35
Список литературы 37
Приложение 40

Стоимость данной учебной работы: 975 руб.

 

Учебная работа № 139453. Курсовая Нетрадиционные формы обучения младших школьников 2

Выдержка из похожей работы

…Зав. каф.
ОТД                                                            студентка дневного
отделения

Шевченко С.М.___________                                  Захаров
д.А.___________

                                                    
                                Научный руководитель:

                                                         
                           старший преподаватель 

                                                                                    
Скуридин А.М.__________

 

Нижний Новгород

2008

Содержание

Введение……………………………………………………………………………….3

Глава 1. Нетрадиционные формы
обучения – как один из видов обучения учащихся

1.1. Сущность понятия нетрадиционных
форм обучения на уроках технологии…………………………………………………………………………..61

1.2. Роль нетрадиционного обучения в
образовании…………………………….16

1.3. Значение
нестандартных уроков в формировании личности младших
школьников…………………………………………………………………………..26

Глава 2. Разработка методики
нетрадиционных форм обучения учащихся младшей школы на уроках технологии

2.1.Анализ программы по
технологии…………………………………………….41

2.2 Подготовка и проведения
нетрадиционных уроков………………………….48

2.3. Разработка и проведение урока –
игры………………………………………63

2.4. Разработка и проведение урока –
конкурса………………………………….64

Заключение………………………