Курсовая Леворукость как объективная предпосылка возникновения школьных трудностей. Учебная работа № 137799
Количество страниц учебной работы: 28,10
Содержание:
«Введение 3
Глава 1. Теоретические основы леворукости 4
1.1 Леворукость и причины ее возникновения 4
1.2 Психологические особенности леворуких детей 11
Глава 2. Леворукость как объективная предпосылка возникновения школьных трудностей 15
2.1 Леворукость как психолого-педагогическая проблема 15
2.2 Проблемы адаптации леворуких детей в учебной деятельности 19
Заключение 26
Список литературы 27
Приложение 28»
Учебная работа № 137799. Курсовая Леворукость как объективная предпосылка возникновения школьных трудностей
Выдержка из похожей работы
активов.
Для удовлетворения возрастающих требований к качеству
управленческих решений первую очередь необходима теория рисков, включающая в
себя осмысление сущности финансовых рисков, их классификацию, методы их оценки
и управления ими.
Современная экономическая литература уделяет большое внимание этим
вопросам. При этом, как правило, учебные пособия и монографические работы,
опубликованные в Казахстане, посвященные зарубежному опыту в этой области, и
только периодические издания в достаточной степени уделяют внимание
отечественным разработкам и применению зарубежного опыта. Последнее
немаловажно, поскольку изучая финансовые риски казахстанских коммерческих
структур на современном этапе, обязательно необходимо учитывать:
1) влияние внешнеэкономических факторов;
2) отсутствие опыта управления системой в условиях кризиса
ликвидности;
3) отсутствие или несовершенство некоторых законодательных актов,
несоответствие между правовой базой и реально существующей ситуацией.
Данные обстоятельства вносят существенные
изменения в совокупность возникающи финансовых рисков и методов их
исследования. Однако это не исключает наличия общих проблем возникновения
рисков и тенденций динамики их уровня.
Актуальность данной темы обусловили, то что во второй половине
2007 года в значительной мере осложнились условия деятельности. В у…
