Курсовая Культурно-досуговый центр как субъект организации досуга. Учебная работа № 133037

Количество страниц учебной работы: 29
Содержание:
«СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
Глава 1. Теоретические основы исследования возможностей культурно-досугового центра как субъекта организации досуга 5
1.1 Субъект организации досуга: сущность понятия, основные функции, характеристика деятельности 5
1.2 Особенности организации досуга в условиях культурно-досугового центра 12
Глава 2. Опыт организации досуга населения в условиях культурно-досугового центра (на примере ГБУ «КДЦ «Красногвардейский» название территории) 20
2.1 Основные направления деятельности ГБУ «КДЦ «Красногвардейский» по организации досуга населения 20
2.2 Анализ уровня организации деятельности ГБУ «КДЦ Красногвардейский» как субъекта досуга 23
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 26
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 27

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1. Аванесова Г. А. Культурно-досуговая деятельность: теория и практика организации: учеб. пособие. – М.: Аспект Пресс, 2006. – 236 с.
2. Антонович И. И., Скороходов В. П. Свободное время и культура. – Минск: Ковчег, 2008. – 230 с
3. Ариарский М.А. Прикладная культурология. 2-е изд., испр. и доп. СПб.: ЭГО, 2001. — 214 с.
4. Асанова И. М., Дерябина С. О. Организация культурно-досуговой деятельности. – М.: Академия, 2011.- 192с.
5. Воловик А.Ф., Воловик В.А. Педагогика досуга -М.: Флинта, 1998, 297с.
6. Головина Г. В. Культура досуга как фактор формирования современного общества.// Вестник Адыгейского государственного университета. Серия 1: Регионоведение: философия, история, социология, юриспруденция, политология, культурология. – 2010. — № 4. С. 34-39.
7. Дашковская О.Д. Организация досуговой деятельности. — Ярославль: ЯрГУ 2015. — 45 с.
8. 3апесоцкий А.С. Гуманитарная культура и гуманитарное образование / А.С Запесоцкий. – СПб.: СПбГУП, 2009. – 320 с.
9. Калимуллин Д.Д. Деятельность КДУ в современных условиях: Состояние. Проблемы. / Вестник КГУКИ, 2006. -№3. – с. 112- 120
10. Культурно-досуговая деятельность. Учебник / Под ред. Жарков А., Чижиков В. – М. : МГУК, 2003.- 464с.
11. Максютин Н.Ф.Педагогические ресурсы досуга [Текст] — Казань: Медицина, 1996. – 140 с.
12. Мударисова А.А. Формирование ценностно-смысловых компетенций молодежи средствами культурно-досуговой деятельности: диссертация … кандидата педагогических наук: 13.00.05.- Казань, 2016.- 222 с.
13. Патрушев В Д Свободное время работающих горожан России.// Социологические исследования. 2014. № 12. – С. 34-37.
14. Пруденский Г.А. Проблемы рабочего и внерабочего времени. М.: ВЛАДОС, 2012. С. 41.
15. Саркисова И.В. Свободное время и духовное развитие молодежи: автореф. дис. … канд. социол. наук. СПб., 2002. – 23 с.
16. Сидорчик М.С., Сасина К.С. Организация досуга в культурно — досуговых центрах.// В сборнике: Научная дискуссия современной молодёжи: педагогика и психология сборник статей международной научно-практической конференции. — 2016. — С. 28-30.
17. Смаргович И. Л. Основы культурно-досуговой деятельности: учеб.-метод. пособие. – Минск: БГУКИ, 2013. – 172
18. Смолина Т.Н., Бердникова Ю.Г., Жданова Ю.С. Теория и методика культурно-досуговой деятельности.- Екатеринбург, 2010 [Электронный ресурс]: http://elar.usfeu.ru/bitstream/123456789/2933/1/Smolina_2010.pdf
19. Соколов Э.В. Свободное время и культура досуга. – СПб.: Речь, 2007. С. 64.
20. Стеббинс Р.А. Свободное время: К оптимальному стилю досуга.// Социс. 2010. №7. С. 34-38 с.
21. Стрельцов Ю.А. Культурология досуга. — М.: Смысл, 2013. – 154 с.
22. Титов Б.А. Социализация детей, подростков и юношества в сфере досуга. – СПб.: СПбГАК, 2006. – 275 с.
23. Цвирко В.В. Центры культуры и досуга как субъекты организации культурно-досуговой деятельности молодежи.// Огарёв-Online. — 2016. — № 11 (76). — С. 5.
24. Чижиков В.М., Жарков А.Д. Культурно-досуговая деятельность: учебное пособие. — М.: МГУКИ, 2007. — 155 с
25. . Шамсутдинова Д.В. Организованный досуг как вид социально-культурной и педагогической деятельности [Текст] /Вестник КГУКИ, 2007 . Спец.выпуск — с. 147-150
26. Ядов В.А. Социологические методы исследования клубной работы: метод. пособие. М., 2000. – 200 с.
27. Ярошевич Т.М. Досуг: теоретические аспекты, структура, содержание [Текст] / Т.М. Ярошевич // Гуманитарные, социально-экономические и общественные науки. – 2014. — №1 [Электронный ресурс] – Режим доступа. URL: http://www.online-science.ru/m/products/cultyrology/gid1029/pg0/

»
Стоимость данной учебной работы: 975 руб.

 

Учебная работа № 133037. Курсовая Культурно-досуговый центр как субъект организации досуга

Выдержка из похожей работы

…ства отношений молодых семей как
элемента молодежной политики
.1 Обзор направлений социокультурной
деятельности в отношении молодых семей в России и Пермском регионе
.2 Анализ особенности семейного
досуга молодых семей
.3 Условия организации
социально-культурной деятельности на основе внедрения педагогической модели
развития семейного досуга
Заключение
Список литературы
Введение
Актуальность исследования обусловлена тем, что
динамика модернизационных процессов в России свидетельствует о коренных
изменениях в политической, социально-экономической и духовной сферах общества.
Современный социум создаёт напряжённую ситуацию для досуговых интересов семьи
по ряду причин усиливается расслоение семей по уровню доходов, развивается
депопуляция, формируются межэтнические браки, растёт число разводов, внебрачных
детей, разрушается традиционная структура семьи, изменяются старые,
общепринятые нормы поведения, характер супружеских отношений, взаимоотношения
между родителями и детьми, отношение к воспитанию.
Особое значение имеет анализ
социально-культурных условий развития досуга молодой семьи, которые
представляют собой совокупность технологических компонентов современной
социально-культурной деятельности, включающих педагогические технологии
культуротворчества и рекреации, охраны здоровья, развития просветительства,
менеджмента клубн…