Курсовая Компьютеромания как социально-педагогическая проблема. Учебная работа № 135875

Количество страниц учебной работы: 26

Содержание:
Содержание
Введение 2
1 Глава Компьютеромания как социально-педагогическая проблема 4
1.1 «Компьютерная болезнь» и общество 4
1.2 Виртуальные игры и ребенок 6
1.3 Общественные места виртуального отдыха 9
2 Глава Социальные предпосылки возникновения компьютерной зависимости 12
2.1 Нравственный нигилизм современной молодежи 12
2.2 Подросток в мире информационных технологий 18
2.3 Возможные пути решения проблемы компьютерной зависимости 20
Заключение 24
Список литературы 26

Стоимость данной учебной работы: 975 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант


    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.



    Учебная работа № 135875. Курсовая Компьютеромания как социально-педагогическая проблема

    Выдержка из похожей работы

    …ных связей
    и отношений между людьми, вследствие чего общество существует и развивается как
    определенная целостность. К числу таких регуляторов можно отнести социальные
    ценности и социальные нормы. Последние представляют собой общезначимые правила
    поведения, санкционируемые обществом или социальной группой. Усвоение
    социальных норм — основа социализации личности.

    В условиях современного общества назрела необходимость создать
    эффективную систему социальной защиты населения. Социально-экономический упадок
    в обществе породил глубокий кризис семьи, способствовал усилению таких болезней
    общества, как алкоголизм, наркомания, безнадзорность и др. Создалась угроза
    разрушения семьи как социального института. Семья подверглась деформации, а то
    и полному разрушению. И в первую очередь, от этого страдают дети, что нередко
    проявляется в их поведении, которое не всегда отвечает социальным нормам.

    Положение детей особенно тягостно там, где они остаются не только без
    присмотра родителей, но и оказываются выброшенными на улицу своими родителями —
    алкоголиками, наркоманами, душевнобольными. Многие дети покидают, прежде всего,
    конфликтные семьи. Бегут из дома от побоев, угроз, оскорблений. Они ютятся на
    вокзалах, в метро, в других общественных местах. Оставлять их там небезопасно
    как для них самих, так и для окружающих. Психическая травма в детском возрасте
    может сказаться н…

     

    Читайте также: