Количество страниц учебной работы: 43,4
Содержание:
«Введение…………………………………………………………………………..3 Глава 1. Теоретические основы развития двигательных способностей дошкольников с помощью подвижных игр……..………………………………5 1.1. Характеристика форм организации физического воспитания в ДОУ……5 1.2. Основные функции подвижных игр в современных условиях…….……..9 1.3. Значение подвижных игр для всестороннего развития детей дошкольного возраста……….…………………………………………………………………..131.4 Классификация подвижных игр…………………………………………….18 Глава 2. Экспериментальное обоснование использования подвижных игр для развития двигательных способностей дошкольников…..…………………….25
2.1 Задания для выявления двигательных способностей у детей старшего дошкольного возраста………………………………………….………………..25 2.2 Развитие двигательных способностей (гибкости) у детей старшего дошкольного возраста посредством подвижных игр………………………….29 Заключение……………………………………………………………………….36Список использованной литературы……………………………………………38 Приложения………………………………………………………………………40
»
Стоимость данной учебной работы: 1170 руб.
…тей имеет тенденцию к ухудшению: увеличивается число детей с сутулой формой спицы, с функциональным нарушением осанки, сколиозами I и II степени. По данным Минздрава и Госкомсанэпиднадзора России к моменту поступления в школу 40-60% детей имеют различные функциональные отклонения: со стороны органов зрения — 10%, избыточная масса тела — 8-16%, нарушение осанки наблюдается у каждого второго ребёнка.
В связи с тем, что растёт количество функциональных отклонений, особенно со стороны опорно-двигательного аппарата, большое значение приобрела проблема сохранения, укрепления и поддержания здоровья детей.
Решение данной проблемы возможно с помощью обучения детей плаванию. Занятия плаванием решают воспитательные задачи, которые помогают ребятам стать дисциплинированными, смелыми, решительными и находчивыми. Эти и другие морально-волевые качества формируются в ходе правильно организованных и регулярных уроков, а также во время соревнований. Весьма важно прикладное значение плавания. К прикладному плаванию относят ныряние в длину и глубину, плавание в одежде, переправы вплавь, простые прыжки в воду и пр.
Эти навыки могут понадобиться людям самых разных профессий: рыбакам, геологам, морякам, водолазам и многим другим.
Не менее важно и оздоровительное значение плавания. Известно, что в воде тело человека находится во взвешенном состоянии, относительная невесомость тела, горизон…
Количество страниц учебной работы: 16 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Основные положения герметизма 5 2.…
Количество страниц учебной работы: 71 Содержание: "Содержание Введение 3 Глава 1. Теоретические и методологические основы…
Количество страниц учебной работы: 17 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Персонализм Н.А. Бердяева 4 2.…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Эссе Суть и философское значение теории социального государства Список…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…