Курсовая Использование методов поощрения и наказания в воспитании младших школьников. Учебная работа № 133776

Количество страниц учебной работы: 44,5
Содержание:
ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 4
ГЛАВА I. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ МЕТОДОВ ПООЩРЕНИЯ И НАКАЗАНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ 7
1.1.Изучение психолого-педагогической литературы по методам поощрения и наказания в воспитании младших школьников 7
1.2.Виды и формы поощрений и наказаний 10
Выводы по первой главе 15
ГЛАВА II. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ИЗУЧЕНИЮ МЕТОДОВ ПООЩРЕНИЯ И НАКАЗАНИЯ В ВОМПИТАНИИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ 16
2.2. Критерии и уровни воспитанности младших школьников 16
2.1.Реализация методов поощрения и наказания в опытно-экспериментальной работе с младшими школьниками 18
и наказаний название в соответствие с планом 18
Выводы по второй главе 29
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 30
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 32
ПРИЛОЖЕНИЕ 34

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
Оформить в соответствие с моими подчеркиваниями
1. Азаров Ю.П. Искусство воспитывать: Книга для учителя.. — 2 — е изд., исп. и доп/ / Ю.П. Азаров. — М.: Просвещение, 2015. — 448 с.
2. Азаров Ю.П. О мастерстве воспитателя. — М.: Знание, 2014. — 64 с.
3. Азаров Ю.П. Радость учить и учиться. — М.: Политиздат, 2011. — 335 с.
4. Баранов С.П., Педагогика. — 2 — е изд., перераб/ С.П. Баранов, Л.Р. Болотина., В.А. Сластенин — М.: Просвещение, 2014. — 336 с.?
5. Богданов О.С. Методика воспитательной работы в начальных классах. М.: Просвещение, 2015. — 208 с.
6. Выготский Л.С. Собр. соч., т. 2/ Под ред. А.М. Матюшкина. — М.: Педагогика, 2013. — 368 с.
7. Джуринский А.Н. История образования и педагогической мысли: учебн. для студ. высш. уч. Заведений. — М.: Изд — во ВЛАДОС — ПРЕСС, 2014. -400 с.
8. Круковский В.А., Новикова Л.И., Селиванова Н.Л. Воспитание? Воспитание… Воспитание! — Теория и практика воспитательных систем. — М; 2016 г.
9. Крутинки В.А. Психология обучения ми воспитания школьников. — М.: Просвещение, 2016. — 303 с.
10. Кузьминки А. І., Омельяненко В.Л. Педагогика: Учебник. — К.: Знания — Пресс, 2013. — 418 с.
11. Лихачев Б.Т. Педагогика. Курс лекций: Учеб. пособие для студентов под. учеб. заведений и слушателей ИПК и ФПК. — М.: Просвещение, 2014 г. — 460 с.
12. Макаренко А.С. О воспитании — М.: Политиздат, 2012. — 415 с.
13. Маленкова Л.И. Воспитание в современной школе. — М.: Издательский Дом «Моосфера», 2011. — 300 с.
14. Педагогика: Учебное пособие / Ю.К. Брабантский, В.А. Сластене, Н.А. Сорокин и др. — 2 — е изд., перераб. и доп. — М.: Просвещение, 2015. — 479 с.
15. Педагогика: Учебное пособие для студентов педагогических вузов и педагогических колледжей / Под ред. И.П. Пидкасистого. М.: Педагогическое общество России, 2011. — 640 с.
16. Подлесий И.П. Педагогика. Новый курс: Учебник для студентов педвузов в 2 кн. — М.: Гуманист. изд. центр Валдас, 2014. — 256 с.
17. Практикум по педагогике: Учеб. пособие. / Под ред. З.И. Васильевой. — М.: Просвещение, 2015. — 144 с.
18. Рожков М.И., Безбородова Л.В. Теория и методика воспитания. М.: изд. Валдас. 2014. — 382 с.
19. Селиванов В.С. Основы общей педагогики: Теория и методика воспитания. М.: Академия. 2014. — 336 с.
20. Ушинский К.Д. Избранные педагогические труды. — М.: Просвещение, 2015. — 557 с.
21. Фециал М.М. Педагогика: Учебное пособие. — 2 вид. доп. — К.: Академиздат, 2014. — 560 с.
22. Хаффман, Франц. Мудрость воспитания. Педагогия. Педагогика. М.: «Педагогика», 2012. — 487 с.
Стоимость данной учебной работы: 975 руб.

 

Учебная работа № 133776. Курсовая Использование методов поощрения и наказания в воспитании младших школьников

Выдержка из похожей работы

… Список использованных источников
Введение
В воспитании сознательного отношения к труду, повышении эффективности общественного производства, обеспечении дисциплины труда большая роль принадлежит мерам поощрения.
В Республике Беларусь создается материальная и моральная заинтересованность людей в лучших результатах труда, непрерывном развитии и совершенствовании общественного производства. Государство совершенствует формы материального стимулирования труда. В воспитании сознательного отношения к труду и повышении эффективности общественного производства большая роль принадлежит мерам поощрения за добросовестный труд.
Поощрения за добросовестный труд имеют большое моральное значение и являются важным правовым средством обеспечения трудовой дисциплины, являются мощным стимулом для дальнейших производственных успехов, оказывают положительное влияние на других членов трудового коллектива.
Основанием поощрения обычно является образцовое поведение, которое оценивается как трудовая заслуга. Субъект трудовой заслуги выступают работники или трудовые коллективы.
Меры поощрения — это различные формы положительной оценки со стороны нанимателя, трудового коллектива или даже государства. В зависимости от того, кто поощряет работника и за что он поощряется, различают виды поощрений, которые в следующем мы будем рассматривать.
Поощрения за успехи в работе — публичное пр…