Курсовая Использование карты на уроках истории. Учебная работа № 136834
Количество страниц учебной работы: 27,4
Содержание:
«ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………3
ГЛАВА I. НЕТРАДИЦИОННЫЕ ФОРМЫ УРОКОВ ИСТОРИИ……………5
1.1 Роль нетрадиционного образования в обучении………………………..5
1.2 Методика нетрадиционных форм уроков истории…………………….11
ГЛАВА II. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КАРТЫ НА УРОКАХ ИСТОРИИ…………16
2.1 Компьютерные технологии на уроке истории………………………..16
2.2 Практическая работа с картой на уроках истории……………………19
ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………………..23
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ………………………….25
Учебная работа № 136834. Курсовая Использование карты на уроках истории
Выдержка из похожей работы
9-12
1.3. Преимущества пользования
пластиковыми картами.
12-17
Раздел 2
Международные платёжные системы.
18-27
2.1. Международные дисконтные системы.
18-21
2.2. VISA
22-24
2.3. American Express.
25-27
Раздел 3.
Организация системы пластиковых карт в Тамбовском ОСБ №8594.
28-35
3.1. Платёжная система VISA и MasterCard.
28-29
3.2. Платёжная система Maestro.
30-31
3.3. АС СБЕРКАРТ.
31-35
Заключение
36-37
Список
использованной литературы.
38
Введение
Пластиковая карта как альтернатива наличным деньгам была
придумана прежде всего для удобства потребителей. По существу это средство
расчётов не только популярно, но и общедоступно в большинстве стран с развитой
финансовой культурой. Стать обладателем пластиковой карты одной из
международных платёжных систем может любой человек, имеющий какой либо
стабильныё доход[8;5].
В последние годы «пластик» все активнее вытесняет
наличн…
