Курсовая Формы нетрадиционных уроков английского языка в современной школе. Учебная работа № 137139

Количество страниц учебной работы: 36,4

Содержание:
«Содержание

Введение 3
1. Теоретические основы изучения нетрадиционного урока как составляющей современной системы обучения 6
1.1.Урок, его определение и цели 6
1.2 Типологии уроков, структура урока 8
Выводы по 1 главе 12
2.Особенности нетрадиционных уроков в школе 14
2.1. Нетрадиционные уроки как основа гуманизации образования 14
2.2 Сущность и виды нетрадиционных уроков английского языка 21
Выводы по 2 главе 32
Заключение 34
Список использованной литературы 36»

Стоимость данной учебной работы: 1170 руб.

 

Учебная работа № 137139. Курсовая Формы нетрадиционных уроков английского языка в современной школе

Выдержка из похожей работы

…ая наука накопила значительный
материал в этой области.

Во все времена мотивацию и интерес к обучению необходимо было пробуждать
у обучаемых. Все отечественное общеобразовательное и профессиональное
образование, в том числе в пожарной охране, длительное время, было
ориентировано на обучение молодежи, которая в массе своей учиться не хотела.
Это относится и к послереволюционному периоду (20-е годы 20 века), где в
системе образования произошел отказ от учебников, учебных дисциплин, и к
довоенному и послевоенному времени (30-е — 50-е годы 20 века), где только
впервые в учебный процесс стали вводить производственную практику, да и в
последующие периоды (вплоть до современного времени) ситуация не на много
изменилась, где основная масса училась «из-под палки». Как сказал У. Черчиль:
«Я всегда любил учиться, но не любил, когда меня учили» [132].

Образование в обществе того времени было фактически не востребованным,
мотивация к учению у слушателей учебных пунктов и центров пожарной охраны и
курсантов пожарно-технических учебных заведений была низкой. Отсюда сложилась
та ориентация учебно-воспитательного процесса, что педагог «тянет» учащегося к
знаниям. Так из стремления заставить обучаемых осваивать учебный материал их
аудиторная учебная нагрузка доводилась и в общеобразовательной школе, и в
профессиональных учебных заведениях всех уровней, в том числе и в пож…