Курсовая Формирование представлений о подобии геометрических фигур в начальной школе. Учебная работа № 138034
Количество страниц учебной работы: 38,4
Содержание:
«ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ГЕОМЕТРИЧЕСКИХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ 6
1.1. Понятие «геометрического преобразования», «подобия» 6
1.2. Понятие подобия треугольников 16
1.3. Понятие масштаб в начальной школе 18
ГЛАВА 2. КОМПЛЕКС ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАДАЧ НА ФОРМИРОВАНИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О МАСШТАБЕ 23
2.1. Задачи на изучение масштаба 23
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 33
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 36»
Учебная работа № 138034. Курсовая Формирование представлений о подобии геометрических фигур в начальной школе
Выдержка из похожей работы
Старший преподаватель кафедры
г. Волгоград 2007г
ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение
Глава 1. Теоретические основы формирования представлений о жанре басни в начальной школе
.1 Понятие басни как жанра
Глава 2. Процесс формирования представлений о жанре басни в начальной школе
.1 Изучение опыта формирования представлений о басне
Литература
Приложения
ВВЕДЕНИЕ
Басня — один из древнейших жанров словесного искусства. С ее помощью человек, едва почувствовавший себя человеком, искал ответа на вопрос: как вести себя в огромном сложном мире?
Басня — один из древнейших жанров дидактической (поучающей, нравоучительной) поэзии. Основу басни составляет краткий иносказательный рассказ, в котором аллегорически изображаются различные качества и поступки людей, отношения между ними.
Жанр басни возник в Древней Греции. Автором первых басен, написанных прозой, был легендарный Эзоп (5 — 6 в. до н. э.) созданы в 1 в. н. э. Федром. Его произведения послужили источником сюжетов и образов для последующих баснописцев. У Федра и его европейских последователей (Ж. Лафонтена, Г. Э. Лессинга) басня стала стихотворным жанром.
Первыми русскими баснописцами были поэты 18 в. А. Кантемир, В. К. Тредиаковский, М. В. Ломоносов, басни — «притчи» писал А. П. Сумароков. В. начале 19 в. басня стала очень популярным жанром — замечательн…
