Курсовая Формирование экологических знаний младших школьников на уроках окружающего мира. Учебная работа № 138509

Количество страниц учебной работы: 36

Содержание:
Введение 3
Глава 1. Основы экологического воспитания 5
1.1. Сущность экологического воспитания 5
1.2. Потенциальные возможности уроков окружающего мира в экологическом воспитании младших школьников 11
1.3. Психологическая характеристика детей младшего школьного возраста 15
Глава 2. Опыт формирования экологический знаний у младших школьников в образовательном процессе 21
2.1. Роль уроков окружающего мира в экологическом воспитании учащихся 21
2.2. Экскурсия как средство формирования экологических знаний младших школьников 29
Заключение 32
Список использованных источников 34
Приложение 36

Стоимость данной учебной работы: 975 руб.

 

Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

Укажите № работы и вариант


Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


Подтвердите, что Вы не бот



 



Учебная работа № 138509. Курсовая Формирование экологических знаний младших школьников на уроках окружающего мира

Выдержка из похожей работы

…ей в природной или городской
(урбанизированной) среде и является одним из элементов политики в области
природопользования, охраны окружающей среды и обеспечения экологической
безопасности населения.
Под
экологической культурой понимается совокупность личностных,
морально-политических установок, социально-нравственных ценностей, норм и
требований, правил, привычек, осуществление которых обеспечивает устойчивое
качество окружающей среды, обеспечение экологической безопасности и рациональное
использование природных ресурсов.
Формирование
экологической культуры рассматривается как сложный, многоаспектный, длительный
процесс утверждения в образе мышления, чувств и поведения жителей и гостей
города всех возрастов:
экологического
мировоззрения;
бережного
отношения к использованию водных и земельных ресурсов, зеленых насаждений и
особо охраняемых территорий;
личной
ответственности перед обществом за создание и сохранение благоприятной
окружающей среды;
осознанного
выполнения экологических правил и требований.
Концепция
базируются на Конституции Российской Федерации, Федеральном законе «Об охране
окружающей среды», Экологической доктрине Российской Федерации, Уставе
Санкт-Петербурга, иных нормативных правовых актах Российской Федерации и Санкт-Петербурга
в области экологического просвещения и воспитания, охраны окружающей среды и
рационального использо…

 

Читайте также: