Курсовая Этическое воспитание младшего школьника как необходимое условие его успешной социальной адаптации. Учебная работа № 133541
Количество страниц учебной работы: 38,1111
Содержание:
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ ПОДРАСТАЮЩЕГО ПОКОЛЕНИЯ КАК АКТУАЛЬНАЯ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА
1.1 Проблемы этического воспитания школьников
1.2 Этика как наука о морали и нравственности: сущность, структура, функции, основные категории
1.3 Этикет как часть этики и необходимое условие успешной социализации человека
ГЛАВА 2. РОЛЬ И МЕСТО ЭТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКА В ЕГО УСПЕШНОЙ СОЦИАЛИЗАЦИИ
2.1 Особенности возрастной социализации младшего школьника
2.2 Формирование этических знаний у младшего школьника
2.3 Формирование этического поведения у младшего школьника
2.4 Возможные формы и методы работы социального педагога с младшими школьниками по этическому просвещению и воспитанию
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
Учебная работа № 133541. Курсовая Этическое воспитание младшего школьника как необходимое условие его успешной социальной адаптации
Выдержка из похожей работы
работник. Следовательно, вопросы этического плана, в том числе вопросы общения,
становятся особенно актуальными и социально значимыми, что, в свою очередь,
обуславливает необходимость поиска путей повышения эффективности воспитания
социальных работников. Формирование принципов профессиональной этики и
этических ном поведения у социальных работников невозможно без воспитания
соответствующих убеждений. Доказано, что убеждения как отражение потребностей
личности не перенимаются, не заучиваются, а вырабатываются путем
самостоятельных размышлений, самоосмысливания собственной социально-значимой
трудовой деятельности. При этом формирование убеждений по сути становится
самовоспитанием, индивидуально неповторимым как по способам, так и по
содержанию, раскрывая психические особенности личности. Самовоспитание вообще,
принципов и убеждений профессиональной этики в частности, — особый вид
мыслительной и эмоциональной деятельности человека, требующий хотя бы
представления об элементарных психологических основах. Прежде всего, необходимо
четко и конкретно поставить цель работы над собой – сделать доброту,
сострадание к другим, нуждающимся в твоей помощи, в милосердии, своей
осознанной, специально профессионально значимой нравственной потребностью. Сделать
это окажется нетрудно, если, увидев благодарную улыбку пожилого человека,
социальный …