Курсовая Детский оздоровительный лагерь – как одна из форм организации летнего отдыха детей. Учебная работа № 131739

[Количество страниц учебной работы: 33,7
Содержание:
“Оглавление
Введение 3
Глава I Теоретические основы организации летнего отдыха детей 5
1.1 Формы организации отдыха детей в летний период 5
1.2.Содержательные основы работы с детьми в летний период 10
Глава II Детский оздоровительный лагерь – как одна из форм организации летнего отдыха детей 15
2.1 Организация лагерной смены в детском оздоровительном лагере 15
2.2 Организация режимных моментов. Отрядные «огоньки» 24
Заключение 29
Список литературы 33
1. Афанасьев С.П., Каморин С.В., Тимонин А.И. Что делать с детьми в загородном лагере. – М.: Новая школа, 2005. 150 с.
2. Былеева А., Таборко В. Игра?… Игра!. – М.: 2005. – 265 с.
3. Воспитание как социальное явление. / Под ред. Дармодехина С.В., Липского И.А.: Монография. – М., 2005. – 210 с.
4. Воспитательный процесс: изучение эффективности. Методические рекомендации. / Под ред. Е.Н. Степанова. – М., 2003. С. 8.
5. Газман О.С., Иванов О.В. Содержание деятельности и опыт работы в загородном лагере. – М., 2005. 320 с.
6. Данилков А.А., Данилкова Н.С. Детский оздоровительный лагерь: организация и деятельность. Личность и коллектив: монография. – Новосибирск: Изд НГПУ, 2010. – 112 с.
7. Должников А.И. Физкультурно-оздоровительные и спортивно-массовые мероприятия в детском лагере. – М.: Айрис, 2005. 110 с.
8. Игротека вожатого / Сост. Тимофеев Ю.К. – М.: 2001. 198 с.
9. Книга вожатого // Под ред. А. Дериача, С. Чубарова. – М.: 2003. 150 с.
10. Кругликова Г.Г., Линкер Г.Р. Теория и методика организации летнего отдыха детей и подростков: Учебное пособие. – Нижневартовск: Изд-во Нижневарт. гуманиг. ун-та, 2011. — 236 с.
11. Кузьминых О. Конкурсы, викторины, игры под знаком Зодиака. – Екб., 2009. 120 с.
12. Куприянов Б.В., Рожков М.И., Фришман И.И. Организация и методика проведения игр с подростками. – М.: Владос, 2008. 140 с.
13. Леснов А.А., Ковалев В.П. Летний оздоровительный лагерь как центр социализации школьников в каникулярный период // Современные проблемы науки и образования. – 2015. – № 3.
14. Луговская Ю.П. Детские праздники в школе, летнем лагере и дома. – М.: Феникс. – 2009. – 416 с.
15. Методическое пособие для системы дополнительного образования Воспитание в современном детском оздоровительном лагере // Под ред. И.И. Фришмана. – М.: 2005. 190 с.
16. Миронова Р.М. Игра в развитии активности детей. – Минск: Народное образование, 2005. 140 с.
17. Наместникова Г.А Прогнозирование развития воспитательных систем. – М., 2005. 120 с.
18. Никитин Б. П. «Развивающие игры». – М.: 2008. – 189 с.
19. Ожегов С.И. Толковый словарь современного русского языка: 70 000 слов / Под ред. Н.Ю.Шведовой. 21-е изд., перераб. и доп. – М. 2004. 690 с.
20. Поломис Н. Дети в летнем лагере. – М., 2008. 113 с.
21. Руденко В.И. Лучшие сценарии для летнего лагеря: Настольная книга воспитателя и вожатого. – М.: Феникс 2012. – 187 с.
22. Рыбинский Е.М. Научно-методические основы летнего отдыха // Народное образование. 2000. № 4-5. С. 5-10.
23. Савинова А.Г. Ах, лето! Работа с детьми в летних загородных и пришкольных лагерях. – М.: Учитель. – 2007. 80 с.
24. Спиваковская А. С. Игра – это серьезно. – М.: Педагогика, 2013. – 144с.
25. Сысоева М.Е. Организация летнего отдыха детей. – М.: Владос, 2009. 130 с.
26. Таран Ю.Н. Как разработать программу лагеря // Народное образование. 2001. № 3. С. 69—74.
27. Торгашов В.И. Мы играем в детектив. – М., 2011. 170 с.


Стоимость данной учебной работы: 975 руб.

 

Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

Укажите № работы и вариант


Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


Подтвердите, что Вы не бот



 



Учебная работа № 131739. Курсовая Детский оздоровительный лагерь – как одна из форм организации летнего отдыха детей

Выдержка из похожей работы

…е
1.Дневник летней практики
1.1 План работы лагеря на смену
1.2 Сведения об отряде
1.3 План работы отряда на смену
1.4 Содержание деятельности практиканта
.Конспекты отрядных дел
.1 “Вечер разгаданных и неразгаданных тайн”
2.2 Психологическая игра “Расскажи мне обо мне”
Заключение
Введение
Педагогическая (летняя) практика проходила в МБОУ Спортивно-оздоровительном комплексе “Орленок”, которых расположен в Белгородской области, в городе Губкине, в период с 17 июля по 6 августа 2014 года.
СОК “Орленок” функционирует с 1995 года и является одним из самых крупных баз отдыха для детей и молодежи на территории Губкинского городского округа.
Лагерь ориентирован на спортивно-оздоровительную деятельность, для чего ежедневно проводятся спортивные мероприятия, конкурсы и соревнования, направленные на оздоровление детей, их физическое и умственное развитие.
На базе СОК “Орленок” располагаются лыже-роллерная трасса, современное футбольное поле, площадки для занятий волейболом, баскетболом, теннисный корт, зал для настольного тенниса, два современных тренажерных зала, бассейн и сауна, залы оздоровительного массажа.
Практика проходила во время третьей лагерной смены, в отряде №3 “Летучий корабль”. В отряде 22 ребенка. Из них 8 мальчиков и 14 девочек. Возраст детей от 13 до 15 лет. По социальному объекту дети разные. 10 детей имеют путев…

 

Читайте также: