Курсовая Центра развития ребенка, расположенного в п. Шушенское. Учебная работа № 134689
Количество страниц учебной работы: 25,5
Содержание:
Введение
1. Материалы инженерно-геологических изысканий
2. Оценка инженерно-геологических условий
3. Обоснование возможных вариантов фундаментов
4. Определение расчетных нагрузок на фундамент
4.1. Характеристика здания
5.1. Обоснование глубины заложения фундамента
5.2 Определение размеров подошвы ленточного фундамента
5.3. Расчет деформации основания ленточного фундамента
6. Свайный фундамент
6.1. Определение размеров ростверка
6.2. Определение глубины заложения подошвы ростверка
6.3. Определение несущей способности свай.
6.4. Определение количества свай в фундаменте и их размещение
6.5. Проверка сваи по несущей способности
7. Технико-экономическое сравнение и выбор оптимального варианта фундамента
Список использованных источников
1. Инженерно-геологическое заключение по объекту: «Центр развития ребенка в п. Шушенское – детский сад» выполненное ФГУП «ХакасТИСИЗ»
2. СП 14.13330.2011 Строительство в сейсмических районах. Актуализированная редакция СНиП II-7-81*. Москва 2011.
3. СП 22.13330.2011 Основания зданий и сооружений. Актуализированная редакция СНиП 2.02.01-83*. Москва 2011.
4. htpp://www.steps.ru/arcticle/osnovaniya I fundamenty/
5. СП 24.13330.2011 Свайные фундаменты. Актуализированная редакция СНиП 2.02.03-83*. Москва 2011.
6. ЕНиР. Сборник Е2. Земляные работы. Вып.1. Механизированные и ручные земляные работы/Госстрой СССР.-М.: Стройиздат, 1988.-224с.
7. ЕНиР. Сборник Е4. Монтаж сборных и устройство монолитных железобетонных конструкций. Вып.1. Здания и промышленные сооружения/Госстрой СССР.-М.: Стройиздат, 1987.-64с.
8. ЕНиР. Сборник Е12. Свайные работы/Госстрой СССР.-М.: Стройиздат, 1989.-224с.
Учебная работа № 134689. Курсовая Центра развития ребенка, расположенного в п. Шушенское
Выдержка из похожей работы
.3
Рекомендации по совершенствованию мотивации труда в организации
Заключение
Библиографический
список
Введение
В настоящее время тема мотивации очень
актуальна. Ведь большинство понимает, что главной движущей силой человека
является именно мотивация.
Мотивация — система внутренних факторов,
вызывающих и направляющих ориентированное на достижение цели поведение
человека.
Среди двух основных типов мотивации различают
внутреннюю и внешнюю мотивацию. Внешняя мотивация обеспечивается внешним
вознаграждением и подкреплением. Внутренней наградой может быть удовольствие,
чувство завершённости и ощущение собственной компетентности, способности делать
что-либо. Чем сильнее потребность или желание достичь цели, тем более успешным
будет ее достижение.
Сила современного менеджмента, его ядро, состоит
с одной стороны, в том, что он берёт своё начало от человека, его потребностей
и целей, от превращения знаний, опыта и достижений научно технического
прогресса в производительную силу.
Для эффективной деятельности организации
требуются ответственные и инициативные работники, высоко организованные и
стремящиеся к трудовой самореализации личности. Обеспечить эти качества
работника невозможно с помощью традиционных форм материального стимулирования и
строгого внешнего контроля, зарплаты и наказаний.
Только те люди,…
