Курсовая Аппликация из природного материала,как средство художественно-эстетического развития детей старшего дошкольного возраста. Учебная работа № 140683

Количество страниц учебной работы: 35,6
Содержание:
Оглавление

ВВЕДЕНИЕ 2
Глава 1. АППЛИКАЦИЯ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 5
1.1. Требование ФГОС ДОО по художественно-эстетическому развитию 5
1.2. Аппликация из природного материала и ее особенности 9
1.3. Способы заготовки природного материала 13
1.4. Влияние аппликации из природного материала на всестороннее развитие ребёнка по ФГОС 15
Глава 2. МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ ВЫПОЛНЕНИЯ АППЛИКАЦИЙ ИЗ ПРИРОДНОГО МАТЕРИАЛА 19
2.1. Цели, задачи и содержание программы «От рождения до школы» по разделу: аппликация из природного материала 19
2.2. Методика обучения выполнения аппликаций из природного материала 22
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 26
ПРИЛОЖЕНИЕ 1 29

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

1. Безрукова, В.С. Педагогика: Учебное пособие / В.С. Безрукова. — Рн/Д: Феникс, 2013. — 381 c.
2. Бордовская, Н.В. Психология и педагогика: Учебник для вузов. Стандарт третьего поколения / Н.В. Бордовская, С.И. Розум.. — СПб.: Питер, 2013. — 624 c.
3. Вайндорф-Сысоева, М.Е. Педагогика: Учебное пособие для СПО и прикладногобакалавриата / М.Е. Вайндорф-Сысоева, Л.П. Крившенко. — Люберцы: Юрайт, 2016. — 197 c.
4. Виноградова, Н.А. Дошкольная педагогика. Обзорные лекции по подготовке студентов к итоговому междисциплинарному экзамену: Учебное пособие / Н.В. Микляева, Н.А. Виноградова, Ф.С. Гайнуллова; Под ред. Н.В. Микляева. — М.: Форум, 2012. — 256 c.
5. Воронов, В.В. Педагогика школы: новый стандарт / В.В. Воронов. — М.: ПО России, 2012. — 288 c.
6. Галигузова, Л.Н. Дошкольная педагогика: Учебник и практикум для академическогобакалавриата / Л.Н. Галигузова, С.Ю. Мещерякова-Замогильная. — Люберцы: Юрайт, 2016. — 284 c.
7. Голованова, Н.Ф. Педагогика: Учебник и практикум для академического бакалавриата / Н.Ф. Голованова. — Люберцы: Юрайт, 2016. — 377 c.
8. Громкова, М.Т. Педагогика высшей школы: Учебное пособие для студентов педагогических вузов / М.Т. Громкова. — М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2012. — 447 c.
9. Дубицкая, Е.А. Педагогика: Учебник для бакалавров / Л.С. Подымова, Е.А. Дубицкая, Н.Ю. Борисова. — М.: Юрайт, 2012. — 332 c.
10. Есаулов, И.Г. Педагогика и репетиторство в классической хореографии: Учебник / И.Г. Есаулов. — СПб.: Лань, 2015. — 256 c.
11. Жуков, Г.Н. Общая и профессиональная педагогика: Учебник / Г.Н. Жуков, П.Г. Матросов. — М.: Альфа-М, НИЦ ИНФРА-М, 2013. — 448 c.
12. Кибанова, А.Я. Психология и педагогика (адаптированный курс для бакалавров) / А.Я. Кибанова. — М.: КноРус, 2012. — 480 c.
13. Козлова, С.А. Дошкольная педагогика: Учебник для студентов учреждений среднего профессионального образования / С.А. Козлова, Т.А. Куликова. — М.: ИЦ Академия, 2012. — 416 c.
14. Крившенко, Л.П. Педагогика: Учебник и практикум для академическогобакалавриата / Л.П. Крившенко, Л.В. Юркина. — Люберцы: Юрайт, 2015. — 364 c.
15. Неменский, Б.М. Педагогика искусства. Видеть, ведать и творить: Книга для учителей общеобразовательных учреждений / Б.М. Неменский. — М.: Просв., 2012. — 240 c.
16. От рождения до школы. Примерная общеобразовательная программа дошкольного образования / Под ред. Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. — М.: МОЗАИКА, 2014. — 327 с.
17. Работнов, Л.Д. Школьная театральная педагогика: Учебное пособие / Л.Д. Работнов. — СПб.: Планета Музыки, 2015. — 256 c.
18. Самойлов, В.Д. Педагогика и психология высшей школы. Андрогогическая парадигма: Учебник. / В.Д. Самойлов. — М.: ЮНИТИ, 2015. — 207 c.
19. Турченко, В.И. Дошкольная педагогика: Учебное пособие / В.И. Турченко. — М.: Флинта, МПСУ, 2013. — 256 c.
Стоимость данной учебной работы: 975 руб.

 

Учебная работа № 140683. Курсовая Аппликация из природного материала,как средство художественно-эстетического развития детей старшего дошкольного возраста

Выдержка из похожей работы

…ерила преподаватель
Блащинская И. А.
МИНСК 2008
Содержание
Введение
I.
Теоретическое изучение сенсомоторного развития старших дошкольников средствами
аппликации из соломки.
1.1 Сенсомоторное развитие дошкольника
.2 Аппликация из соломки, как техника художественного
выполнения
.3 Особенности изучения методики на современном этапе
II. Практическое изучение сенсомоторного развития старших дошкольников
средствами аппликации из соломки.
2.1 Анализ изучения методики работы с детьми в детском саду
2.2 Обучение детей старшего дошкольного возраста аппликации
из соломки
.3 Итоги проведенной работы по обучению аппликации из соломки
старших дошкольников
Заключение
Список использованных источников
Введение
Актуальность исследования. В данный момент в детских садах мало уделяется
должного внимания сенсомоторному развитию средствами аппликации. И эта проблема
на сегодняшнее время достаточна, актуальна, так как что недостаточное
сенсомоторное развитие приводит к возникновению различных трудностей.
Здоровье ребенка (физическое и духовное), зависит от того, каким он
увидит окружающий мир, каким мы его представим. Одна из главных задач педагогов
и родителей — дать ребенку как можно больше естественных знаний для более
точного выражения себя и своего поведения.
Учитывая все факторы развития ре…