Контрольная Воспитание творческой деятельности в системе ДОД. Учебная работа № 131921

[Количество страниц учебной работы: 3,7

Содержание:
“Воспитание творческой деятельности в системе ДОД

Творческая деятельность человека – это духовно-материальная практика, ориентированная на создание оригинальных, не существовавших ранее культурных ценностей, открытие новых закономерностей, а также методик преобразования мирового пространства.

Список использованной литературы
1. Григорьева Г. Г. Развитие дошкольника в изобразительной деятельности. — М., 2001.
2. Поздняк Л. В., Лященко Н. Н. Управление дошкольным образованием: Учеб. пособие для студентов педагогических вузов. — М., 2001.
3. Эстетическое воспитание в детском саду / под ред.Н.А.Ветлугиной. – М.,1978.

Стоимость данной учебной работы: 585 руб.

 

Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

Укажите № работы и вариант


Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


Подтвердите, что Вы не бот



 



Учебная работа № 131921. Контрольная Воспитание творческой деятельности в системе ДОД

Выдержка из похожей работы

…ов А.Е.
«___»________________2007
г.
 

Руководители
   
Хайдуков И.Ф.
«___»________________2007
г.
   
Щелконогов А.Е.
«___»________________2007
г.
    Автор работы
    студент группы
Мн-323
    Мурушкина А.О.
«___»________________2007
г.
    Работа защищена
    с оценкой
__________________________
  
«___»________________2007 г.

 

Челябинск

 2007

Аннотация

        

Мурушкина
Анастасия Олеговна Активизация творческой деятельности по созданию интеллектуальной продукции в организации. –
Челябинск: ЮУрГУ, Мн, 2007, 37 с., 11 илл., 7 табл. Библиография
литературы – 6 наименований.

В работе выполнено обследование предприятия
«ЮЖУРАЛКОНДИТЕР» с целью получения достоверной информации о состоянии и
деятельности организации, учёта интеллектуальной продукции, выявления проблем,
задач и вопросов. Описаны основные методы, применяемые для этих целей:
инвентаризация, аудит, диагностика и анализ. В результате обследования выявлены
проблемы, цели и задачи организации, которые послужили основанием поиска идей.

Разработано положение по активизации
творческого потенциала сотрудников по созданию новых идей и интеллектуальной
продукции, позволяющих устранить проблемы, решить задачи, ответить на вопросы.

Для эффективного управления процессом
планирования и ход…

 

Читайте также: