Выполним-студенческую-работу

Контрольная Воспитание личности в коллективе. Учебная работа № 135604

Количество страниц учебной работы: 8

Содержание:
«1. Основные положения теории воспитания личности в коллективе в трудах педагогов
2. Роль детского коллектива в развитии личности
3. Включенность личности в коллектив
4. Практическая реализация концепции воспитания в коллективе в современной школе
Список использованной литературы

»

Стоимость данной учебной работы: 585 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 135604. Контрольная Воспитание личности в коллективе

    Выдержка из похожей работы

    …ния личности

    1. Факторы
    социализации личности

    Социализация
    осуществляется в различных ситуациях, возникающих в результате взаимодействия
    множества обстоятельств. Именно совокупное влияние этих обстоятельств на человека
    требует от него определенного поведения и активности. Факторами социализации и
    называют такие обстоятельства, при которых создаются условия для протекания
    процессов социализации.

    А.В. Мудрик выделил
    основные факторы социализации, объединив их в три группы:

    ·  
    макрофакторы
    (космос, планета, мир, страна, общество, государство), которые влияют на
    социализацию всех жителей планеты или очень больших групп людей, живущих в определенных
    странах;

    ·  
    мезофакторы —
    условия социализации больших групп людей, выделяемых по национальному признаку
    (этнос как фактор социализации); по месту и типу поселения, в котором они живут
    (регион, село, город, поселок); по принадлежности к аудитории тех или иных
    сетей массовой коммуникации (радио, телевидение, кино и др.);

    ·  
    микрофакторы, к
    ним относятся те, которые оказывают непосредственное влияние на конкретных
    людей: семья, группы сверстников, микросоциум, организации, в которых
    осуществляется социальное воспитание — учебные, профессиональные, общественные
    и др.

    Микрофакторы, как
    отмечают социологи, оказывают влияние на развитие человека через так называемых
    агентов …

     

    Вам может также понравиться...