Контрольная Сравнительный анализ психологической готовности к обучению в школе детей XXв. Учебная работа № 139260
Количество страниц учебной работы: 28,10
Содержание:
«ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Проблемы образования в период развития общества и государства (XXв.-XXIв.) 4
2. Психологическая готовность к школе: разработка проблемы в изложении ведущих психологов 13
3. Составные компоненты психологической готовности к обучению в школе……………………………………………………………………………..19
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 26
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ 28
»
Учебная работа № 139260. Контрольная Сравнительный анализ психологической готовности к обучению в школе детей XXв
Выдержка из похожей работы
культуры, мобилизовывавших советский народ на
разгром агрессора.
С 1943 г. начался общий подъем производства. Заметно
возросли национальный
доход, государственный бюджет, продукция промышленности,
грузооборот транспорта. Уже в 1943 г. ускорилось перевооружение армии и флота
новейшими образцами военной техники. Кульминационной точки военное производство
в СССР достигло в 1944 г. Его высокий уровень
базировался на прочном фундаменте непрерывного развития ведущих отраслей
тяжелой промышленности. Рост продукции происходил за счет более эффективного
использования мощностей действующих предприятий, ввода встрой новых
и восстановления заводов и фабрик в освобожденных районах. Тогда же продукция
цветной металлургии, химической промышленности, машиностроения и
металлообработки, включая производство вооружений и боеприпасов, значительно
превысила довоенный уровень. Увеличились также по сравнению с 1943 г. продукция
сельского хозяйства, капиталовложения и розничный товарооборот. Важнейшую роль в производстве продукции
тяжелой промышленности играли восточные районы страны. Одновременно нарастал
выпуск металла в центре и на юге страны.
В
итоге в 1945 г. было выплавлено стали почти вдвое больше, чем в 1943 г.
Особенно увеличилось производство проката, специальных сталей и цветных
металлов. Расширялась топливно-энергетическая база. Добыча угля пр…
